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2018-2019北京西城區(qū)初三上學(xué)期期末考試政治試題及答案

2018-12-14 22:36:34  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

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2018-2019北京西城區(qū)初三上學(xué)期期末診斷政治試題及答案暫時沒有出來,會先進時間更新,所以大家要時時關(guān)注哈!

 

初三政治學(xué)習(xí)重點內(nèi)容

 

1、理想的含義:對未來的一種 ,是人生 的奮斗目標(biāo)。   

2、理想的分類:按內(nèi)容分包括:社會、道德、職業(yè)和生活理想。其中 是較根本的,起著決定作用,又是一個人全部理想的歸宿和基礎(chǔ)。   

3、在我國社會主義初級階段(現(xiàn)階段),各族人民的共同理想:建設(shè) 的社會主義,把我國建設(shè)成為 、 、 、 的社會主義現(xiàn)代化國家。   

4、在我國社會主義初級階段(現(xiàn)階段),各族人民的較高理想是 。也是人類較崇高、較進步、較科學(xué)的理想。   

5、樹立崇高理想的作用:是人生的 ,是社會進步的 ,是民族團結(jié)的 。   

6、共同理想與較高理想的關(guān)系:實現(xiàn)現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想,是實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的 和 實現(xiàn)人類的較高理想,則是實現(xiàn)共同理想的 和 。   

7、時代賦予當(dāng)代青年的崇高使命是為實現(xiàn) 而貢獻(xiàn)青春。   

8、為完成崇高使命,青少年應(yīng)該如何做:要把個人的前途命運與 前途命運有機結(jié)合起來,把個人理想與 結(jié)合起來,積極承擔(dān)起 的歷史責(zé)任,自覺投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。   

9、偉大的事業(yè),需要偉大的 精神,需要艱苦奮斗的精神。

10、艱苦奮斗含義:是一種奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌、開拓進取的工作作風(fēng)和勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)。

11、全民族發(fā)揚艱苦奮斗精神的重要意義:是 和實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的重要保證。

12、發(fā)揚艱苦奮斗精神的體現(xiàn)(要求):不是不要提高生活水平和生活質(zhì)量,而是要以 的意志和毅力,為實現(xiàn)理想 拼搏,要以 的生活方式,培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì);要善于積聚財力和物力,奉獻(xiàn)社會發(fā)展,用于提高自身素質(zhì)。   

13、現(xiàn)階段,我國為什么要發(fā)揚艱苦奮斗精神:

①我國仍然處于社會主義初級階段的 沒有改變。

②前進道路上可能的 和 。

③為實現(xiàn)全面小康等的宏偉藍(lán)圖。   

14、人類永遠(yuǎn)需要 ,艱苦奮斗是實現(xiàn)理想的 ,也是人類生存和發(fā)展的必備條件。人類社會無論發(fā)展到哪個階段,環(huán)境、條件無論發(fā)生了怎樣的變化,艱苦奮斗的精神永遠(yuǎn) 過時。 

15、新時代條件下,青少年如何發(fā)揚艱苦奮斗精神:要與時俱進,用艱苦奮斗的精神 意志,反對奢侈浪費、貪圖享樂,自覺抵制拜金主義、享樂主義。我們青少年孩子更要自覺接受艱苦環(huán)境的鍛煉培養(yǎng),自覺培養(yǎng)刻苦鉆研、勇于探索的學(xué)習(xí)精神,努力養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的美德。

16、人才資源是 資源。成才的關(guān)鍵:在于 。   

17、人才含義:以其 勞動為社會的進步和發(fā)展做出 的人。   

18、人才內(nèi)涵:一是有知識、有能力;二是能夠進行創(chuàng)造性勞動;三是在經(jīng)濟和社會發(fā)展中做出貢獻(xiàn)。   

19、人才從層次上:包括杰出人才、一般人才。人才從類別上說:各個領(lǐng)域、各個行業(yè),都可以出人才。成才的因素:包括內(nèi)因和外因。   

20、青少年怎樣才能成才:①學(xué)好本領(lǐng),立志成才;②腳踏實地的奮斗;③努力培養(yǎng)自己的競爭意識,充分發(fā)揮創(chuàng)造潛能。

 

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