2018年北京初三期末復(fù)習(xí)物理電學(xué)之電學(xué)學(xué)習(xí)方法

2018-12-26 12:44:35 　來源：中考網(wǎng)

2018年北京初三期末復(fù)習(xí)物理電學(xué)之電學(xué)學(xué)習(xí)方法！在初中物理學(xué)習(xí)內(nèi)容中，我們覺得較難的就是“電（與磁）”相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。下面就以這一部分內(nèi)容為例，簡單闡述幾種較有普遍適用性的知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建方法。下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2018年北京初三期末復(fù)習(xí)物理電學(xué)之電學(xué)學(xué)習(xí)方法。

初中物理學(xué)習(xí)方法：物理電學(xué)學(xué)習(xí)方法　　

掌握基礎(chǔ)電學(xué)知識　　

電學(xué)基礎(chǔ)知識非常重要，同學(xué)力求做到“四會”：會表述：能正確地?cái)⑹霾⑹煊浉拍�、�?guī)律的內(nèi)容，明確每個符號的物理意義，概念、規(guī)律的表達(dá)公式；會理解：能掌握公式的應(yīng)用范圍和使用條件；會變形：會對公式進(jìn)行正確變形，并理解變形后的含義；會應(yīng)用：會用概念和公式進(jìn)行簡單的判斷、推理和。　　

重視畫圖和識圖　　

學(xué)習(xí)物理離不開圖形，復(fù)雜電路設(shè)計(jì)，都是主要依靠“圖形語言”來表述的。畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更準(zhǔn)確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動態(tài)分析，明確歐姆定律應(yīng)用于某一電阻還是整個電路。另外還必須根據(jù)現(xiàn)成的圖形學(xué)會識圖，要學(xué)會在復(fù)雜的圖形中看出基本圖形。例如，在有關(guān)電路的題目時，已給出的電路圖往往很難分析出是串聯(lián)、并聯(lián)或是混聯(lián)，如果能熟練地將所給出的電路圖畫成等效電路圖，就會很容易地看出電路的連接特點(diǎn)，使有關(guān)問題迎刃而解。　　

重視實(shí)驗(yàn) 　　

重視實(shí)驗(yàn)，還應(yīng)注意把所學(xué)的物理知識與日常生活、生產(chǎn)中的現(xiàn)象結(jié)合起來，其中也包含與物理實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的結(jié)合，因?yàn)榇罅康奈锢硪?guī)律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上總結(jié)出來的。作為一個剛剛開始學(xué)習(xí)物理的初中孩子，要認(rèn)真觀察老師的演示實(shí)驗(yàn)，并獨(dú)立完成孩子的動手操作實(shí)驗(yàn)。在認(rèn)真完成課內(nèi)規(guī)定實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，還可以自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，來判斷自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案在實(shí)踐中是否可行。例如，可以設(shè)計(jì)在缺少電流表或缺少電壓表的條件下測量未知電阻的實(shí)驗(yàn)。這些都需要同學(xué)們自己獨(dú)立思考、探索，不斷提高自己的觀察、判斷、發(fā)散思維等能力，使自己對物理知識的理解更深刻。

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