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2018年北京初三期末復(fù)習(xí)化學(xué)酸堿鹽之堿的通性!繪制、修改和完善概念圖有利于提高孩子的學(xué)習(xí)能力,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)興趣。以概念為載體,以概念圖構(gòu)建為平臺,提高課堂復(fù)習(xí)的效率。下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2018年北京初三期末復(fù)習(xí)化學(xué)酸堿鹽之堿的通性。
堿的通性(具有通性的原因:離解時(shí)所生成的陰離子全部是OH-)
(1)堿溶液與酸堿指示劑的反應(yīng): 使紫色石蕊試液變藍(lán)色,使無色酚酞試液變紅色
(2)酸性氧化物+堿 → 鹽+水
(3)酸+堿 → 鹽+水
(4)鹽+堿 → 另一種鹽+另一種堿(反應(yīng)物均可溶,產(chǎn)物符合復(fù)分解條件)
注:①難溶性堿受熱易分解(不屬于堿的通性)
如Cu(OH)2 ΔCuO +H2O
2Fe(OH)3 ΔFe2O3+3H2O
②常見沉淀:AgCl↓ BaSO4↓ Cu(OH)2↓ F e(OH)3↓ Mg(OH)2↓ BaCO3↓ CaCO3↓
③復(fù)分解反應(yīng)的條件:當(dāng)兩種化合物互相交換成分,生成物中有沉淀或有氣體或有水生成時(shí),復(fù)分解反應(yīng)才可以發(fā)生。
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