2019年北京市初二地理期末考后總結

2019-01-21 15:02:44 　來源：無憂考網

2019年北京市初二地理期末考后總結！很多同學由于初中不好好學習地理，造成高中學習地理跟不上，甚至是放棄地理的科目，同學們不要讓這個事情發(fā)生在自己的身上，因此同學們一定要重視地理知識的學習，考后及時總結。下面小編為大家?guī)?/span>2019年北京市初二地理期末考后總結，希望對同學們有所幫助。

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星轉斗移，轉眼一個的結束，回顧本學期的，有的喜悅，也有失敗的教訓，為使今后的工作做得更好，現如下。

一、初二地理學科目的要求

地理主要是掌握學科知識的基本、原理和規(guī)律，懂得地理的，教會孩子閱讀地圖，并熟悉它們，為孩子今后參加打下基礎。地理第三冊主要從區(qū)域地理的角度，用事實，使孩子不同地區(qū)的居民，如何利用當地的條件，發(fā)展生產和促進社會進步，以及不同的地區(qū)所出現的程度不同的、資源、人口等問題。

二、孩子

本學期初二6個班共有孩子307人，由于孩子信息閉塞，知識面狹窄，對外界了解甚少，加上基礎又是不在同一平線上。給孩子地理帶來了很大的影響。

三、提高教學質量的具體

他山之石，可以攻玉。針對孩子實際，我在教學中認真做了以下幾方面的工作。　　

1、加緊學習大綱，貫徹大綱，進一步轉變觀念，素質教育，開展對教材的研究，解決問題，深化教學改革。

2、加緊對自身素質的提高，做到認真?zhèn)湔n，因材施教，的教學方法，傳授知識和技能。

3、加快教學方法研究，在教學中認真吸收別人的教學方法，大膽嘗試，加以變通，并從理論的角度，加以深華。

4、加快教學手段革新，教學中繼承和發(fā)展傳統(tǒng)教學方法和手段的合理部分，利用語音室教學手段于教學。

四、取得的成績

針對近年來地理統(tǒng)考的研究、分析，及時組織復習，先后模擬診斷3次，估計平均分在75分左右。

五、存在的問題

學期進入復習以來，加之在孩子前期，耽誤了較為寶貴的復習階段的，沒有能組織系統(tǒng)的復習，不可避免會給教學工作帶來了較大的影響。