2019年北京市初一數(shù)學(xué)期末考后反思

2019-01-21 22:05:31 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

2019年北京市初一數(shù)學(xué)期末考后反思！都說(shuō)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要一個(gè)靈活的頭腦和敏捷的思維，說(shuō)數(shù)學(xué)的理和文科的文不同，但是數(shù)學(xué)需要背需要記也非常的多，并且還要靈活的運(yùn)用，也就是說(shuō)需要多方面的記憶，下面小編為大家?guī)?lái)2019年北京市初一數(shù)學(xué)期考后反思。

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進(jìn)入初中有七門(mén)課程：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、地理、政治、生物，診斷是對(duì)前段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況的考察，通過(guò)診斷查漏補(bǔ)缺。通過(guò)這次診斷對(duì)自己進(jìn)入初中階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行了總結(jié)：

一、優(yōu)勢(shì)

我認(rèn)為我的優(yōu)勢(shì)在于扎實(shí)的基礎(chǔ)。小學(xué)階段的認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。在小學(xué)階段背誦了很多古詩(shī)文，現(xiàn)在能靈活運(yùn)用。每天的書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練，鋼筆字寫(xiě)的工整，卷面干凈，每次卷面分都是助力能力。聯(lián)想記憶法很非常有效：英語(yǔ)單詞、語(yǔ)文課文、數(shù)學(xué)公式都能夠在理解的基礎(chǔ)上熟記在心，為下一步應(yīng)用奠定基礎(chǔ)。分析理解能力也行，每次不論寫(xiě)功課還是診斷都先把題讀懂，一遍不行多讀幾遍，準(zhǔn)確理解題目的要求才能給出準(zhǔn)確的答案�；卮鹄蠋熖釂�(wèn)時(shí)還能調(diào)動(dòng)我的發(fā)散性思維，舉一反三。

二、不足之處

我每次診斷的丟分不是丟在不會(huì)的問(wèn)題上，而是丟在簡(jiǎn)單的問(wèn)題上，原因在于自己的粗心。有時(shí)看見(jiàn)簡(jiǎn)單的題目心里想著這題太簡(jiǎn)單了，我會(huì)，提筆就寫(xiě)。憑自己的想象給出答案，忽略了題目中的關(guān)鍵字，其結(jié)果只能是“失之毫厘，謬以千里。”所以任何時(shí)候都不可馬虎，馬虎是一種非常不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是學(xué)習(xí)的大敵，一定要克服。

成績(jī)只代表過(guò)去，我要做的就是堅(jiān)持，堅(jiān)持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：課前預(yù)習(xí)、功課復(fù)習(xí)、上課認(rèn)真聽(tīng)講、遇到不懂的問(wèn)題就問(wèn)，認(rèn)真完成功課，把每天的功課當(dāng)成診斷認(rèn)真對(duì)待，到診斷時(shí)就會(huì)像每天寫(xiě)功課一樣輕松。

古人云：“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”，沒(méi)有辛勤的付出就沒(méi)有豐厚的回報(bào)。我一定認(rèn)真努力，不虛度自己的青春年華。

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