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2019年初二歷史寒假學(xué)習(xí)計劃!期末診斷結(jié)束了,千盼萬盼,總算是盼到了寒假的來臨,同學(xué)們應(yīng)該都松了一口氣吧,想著趁著寒假可以好好休息一下,也可以借著這段時間,把平時忽略的科目好好學(xué)習(xí)一下,爭取在下一次診斷有一個好成績,下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019年初二歷史寒假學(xué)習(xí)計劃。
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一、指導(dǎo)思想:
歷史教學(xué)是貫徹德、智、體、全面發(fā)展方針,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人的重要手段之一。要求孩子學(xué)習(xí)和掌握基礎(chǔ)的歷史知識,即了解中國歷史和世界歷史發(fā)展的基本線索 ,了解重要的歷史事件、
歷史人物和歷史現(xiàn)象,以及理解重要的歷史概念、向孩子進(jìn)行初步的辯證唯物主義和歷史唯物主義教育,尤其是以發(fā)展規(guī)律教育,要求教會孩子初步掌握記憶、分析、綜合比較、概括等方法,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)和表述歷史的能力,培養(yǎng)孩子初步運用歷史唯物主義的基本觀點觀察問題、分析問題的能力。
二、教學(xué)內(nèi)容:
1、中國近代史部分:南京國民政府的建立到民國時期的文化。
2、中國現(xiàn)代史部分:中華人民共和國成立到社會主義時期的文化。
三、情況分析:
1、孩子情況:初二(1)、(2)現(xiàn)有孩子101人,孩子雖對歷史較感興趣,但他們不愿 花時間對知識進(jìn)行識記。
2、第四冊共有27課,學(xué)習(xí)南京國民政府成立到上世紀(jì)90年代初期的歷史。正文部分是必須掌握的內(nèi)容。注釋和文字說明,不作要求。
四、 具體實施與要求:
1、認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,明確重點、難點。
2、課堂教學(xué)按大綱的要求,全面完成歷史教學(xué)。
3、在傳授知識的基礎(chǔ)上,進(jìn)行思想教育和能力培養(yǎng),教學(xué)內(nèi)容要突出重點。
4、教學(xué)方法要靈活多樣,講究教學(xué)技能和教學(xué)藝術(shù),以增強(qiáng)孩子的積極性。
5、要充分運用歷史地理、圖畫、圖表,積極創(chuàng)造條件,以教學(xué)的直觀性,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
6、采取多種方式進(jìn)行復(fù)習(xí)和考核,抓住線索,突出重點,弄清概念,活躍思路;
7、加強(qiáng)環(huán)境教育,使孩子樹立環(huán)保意識。
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