2019年初二寒假語(yǔ)數(shù)學(xué)作業(yè)練習(xí)題

2019-01-26 12:02:29 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

2019年初二寒假英語(yǔ)功課練題目！同學(xué)們都知道學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要不斷的積累詞匯量，詞匯量的積累確實(shí)非常重要，但是在積累的同時(shí)也不能忘記做練題目，多做練題目可以幫助同學(xué)們鞏固知識(shí)點(diǎn)，記憶的更加牢固，下面小編為大家?guī)?lái)2019年初二寒假英語(yǔ)功課練題目，祝同學(xué)們寒假愉快。

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2019年初二寒假數(shù)學(xué)功課練題目

據(jù)中文意思完成句子，每空限填一詞。

1. 這個(gè)八歲的男孩酷愛彈鋼琴，以致于他堅(jiān)持練琴叁年了。

The eight-year-old girl likes playing the piano ______much ______he has kept ______ for three years。

2. 我母親經(jīng)常在星期日打掃衛(wèi)生，洗衣服。

My mother usually ______ some cleaning and ______ on Sundays。

3. 在今晚的聚會(huì)上我們肯定會(huì)玩得痛快。

We're ______ to have ______ at the party this evening。

4. 由于天氣不好，校運(yùn)會(huì)不得不推遲。

______ ______ the bad weather， the school sports meet had to ______ ______ ______。

5. 保護(hù)環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟(jì)同樣重要。

Protecting environment is ______ ______ ______ developing economy。

6. 你是怎樣與你的鄰居相處融洽的？　　______ can you get on well ______ your neighbours？

7. 劉老師是位非常親切的老師，以致于我們把她當(dāng)做自己的母親。

Mrs. Liu is ______ ______ kind teacher______ we ______ her ______ our mother。　　

8. 他問我今天是否有空。　　He asks me ______today。

9. 下定決心努力學(xué)習(xí)吧，你遲早會(huì)成功的。

Make______ ______ ______to work hard， ______ you‘ll succeed ______ ______ ______。

10. 李明是個(gè)熱心腸的人，他經(jīng)常幫助那些有困難的人。

Li Ming is a warm-hearted man and he often ______ the people in trouble ______。

答案與解析

1. so，that，practicing。表示“如此……以致……”用句型so+形容詞或副詞+that…；表示“堅(jiān)持 / 不斷 / 反復(fù)做某事”用keep doing sth。

2. does;washing。表示“搞衛(wèi)生、洗衣服、買東西、看書、跑步”等，可用do some cleaning / washing / shopping / reading / running。注意一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用單數(shù)形式，所以do 要用does。

3. sure；fun。表示“肯定會(huì)、一定會(huì)做某事”用be sure to do sth 表示“玩得痛快”用have fun， have a good time或enjoy oneself。注意fun是不可數(shù)名詞，前面不能用a。

4. Thanks to / Because of， be put off。注意此處“推遲”要用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。

5. as important as表示“一樣 / 同樣……”的as…as之間用形容或副詞的原級(jí)。其否定式，表示“不如……”時(shí)，先進(jìn)個(gè)as還可用so替代。

6. How； with。表示“與某人相處融哈”用句型get on well with sb。

7. such a， that， regard， as。其中such a kind a teacher還可說(shuō)成so kind a teacher；regard sb as…把某人看作……。

8. if I‘m free / if I have time。表示“是否”用if或whether引導(dǎo)賓語(yǔ)從句。

9. up your mind， and， sooner or later。因?yàn)楸硎?ldquo;下定決心做某事”用make up one's mind to do sth；表示“遲早，總有一天”用sooner or later。

10. gives，a hand。因?yàn)間ive sb a hand (with sth)=give a hand to sb (with sth) = help sb (with sth)幫助某人(做某事)。

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