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2019年寒假初中物理知識(shí)點(diǎn)歸納:物體的運(yùn)動(dòng)

2019-02-08 17:11:29  來源:百度文庫

2019年寒假初中物理知識(shí)點(diǎn)歸納:物體的運(yùn)動(dòng)!學(xué)無止境,對自己平時(shí)收集的難題要時(shí)刻訓(xùn)練,不時(shí)的勾畫重點(diǎn),不時(shí)的去標(biāo)記,解出的新答案中還能提出新的疑點(diǎn),這樣的學(xué)習(xí)才是高效并且有效的,下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019年寒假初中物理知識(shí)點(diǎn)歸納:物體的運(yùn)動(dòng)。

 

 

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物體的運(yùn)動(dòng)

 

1.長度的測量是較基本的測量,較常用的工具是刻度尺。

 

2.長度的主單位是米,用符號:m表示,我們走兩步的距離約是 1米,課桌的高度約0.75米。

 

3.長度的單位還有千米、分米、厘米、毫米、微米,它們關(guān)系是:

 

1千米=1000米=103米;1分米=0.1米=10-1米

 

1厘米=0.01米=10-2米;1毫米=0.001米=10-3米

 

1米=106微米;1微米=10-6米。

 

4.刻度尺的正確使用:

 

(1).使用前要注意觀察它的零刻線、量程和較小刻度值; (2).用刻度尺測量時(shí),尺要沿著所測長度,不利用磨損的零刻線;(3).讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直,在準(zhǔn)確測量時(shí),要估讀到較小刻度值的下一位;(4). 測量結(jié)果由數(shù)字和單位組成。

 

5.誤差:測量值與真實(shí)值之間的差異,叫誤差。

 

誤差是不可避免的,它只能盡量減少,而不能消除,常用減少誤差的方法是:多次測量求平均值。

 

6.特殊測量方法:

 

(1)累積法:把尺寸很小的物體累積起來,聚成可以用刻度尺來測量的數(shù)量后,再測量出它的總長度,然后除以這些小物體的個(gè)數(shù),就可以得出小物體的長度。如測量細(xì)銅絲的直徑,測量一張紙的厚度.(2)平移法:方法如圖:(a)測硬幣直徑; (b)測乒乓球直徑;

 

(3)替代法:有些物體長度不方便用刻度尺直接測量的,就可用其他物體代替測量。如(a)怎樣用短刻度尺測量教學(xué)樓的高度,請說出兩種方法?

 

(b)怎樣測量學(xué)校到你家的距離?(c)怎樣測地圖上一曲線的長度?(請把這三題答案寫出來)

 

(4)估測法:用目視方式估計(jì)物體大約長度的方法。

 

7. 機(jī)械運(yùn)動(dòng):物體位置的變化叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)。

 

8. 參照物:在研究物體運(yùn)動(dòng)還是靜止時(shí)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體(或者說被假定不動(dòng)的物體)叫參照物.

 

9. 運(yùn)動(dòng)和靜止的相對性:同一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,取決于所選的參照物。

 

10. 勻速直線運(yùn)動(dòng):快慢不變、經(jīng)過的路線是直線的運(yùn)動(dòng)。這是較簡單的機(jī)械運(yùn)動(dòng)。

 

11. 速度:用來表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量。

 

12. 速體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程。公式:s=vt

 

速度的單位是:米/秒;千米/小時(shí)。1米/秒=3.6千米/小時(shí)

 

13. 變速運(yùn)動(dòng):物體運(yùn)動(dòng)速度是變化的運(yùn)動(dòng)。

 

14. 平均速度:在變速運(yùn)動(dòng)中,用總路程除以所用的時(shí)間可得物體在這段路程中的快慢程度,這就是平均速度。用公式:;日常所說的速度多數(shù)情況下是指平均速度。

 

15. 根據(jù)可求路程:和時(shí)間:

 

16. 人類發(fā)明的計(jì)時(shí)工具有:日晷→沙漏→擺鐘→石英鐘→原子鐘。

 

 

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這一期的2019年寒假初中物理知識(shí)點(diǎn)歸納:物體的運(yùn)動(dòng)小編就介紹到這里,希望對有需要的同學(xué)提供幫助,在此小編祝大家都能度過一個(gè)快樂的寒假,并且在寒假里取得更多的知識(shí),爭取用更好的自己迎接下學(xué)期,更多試題輔導(dǎo),請撥打免費(fèi)咨詢電話:!

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