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2019年初三化學寒假補習經(jīng)驗!大家都認為你們是在今年的初三才接觸到化學這一學科,其實不然,同學們在小學的科學中就已經(jīng)有接觸過化學這一學科,不過那時學習的范圍不廣,只是淺淺的了解了一層,下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019年初三化學寒假補習經(jīng)驗。
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化學是一門以實驗為基礎的自然科學。同學們要想在不到一年的時間里學好化學,除了要重視它以外,還必須掌握科學的學習方法。達爾文說過:“較有價值的知識是關于方法的知識。”大家一旦掌握了學習化學的方法,就一定能輕松、愉快地學好化學。
一、勤于預習,善于聽課做筆記
要想學好化學,必須先了解這門課程。為此,同學們可以利用暑期把化學課本先通覽一遍,也許妙趣橫生、圖文并茂的化學課本會深深地吸引你。在大腦中形成先進感觀信號,這樣帶著這些形成的初步信號,聽課的效率就會大大地提高。
二、常復習,多記憶 功課應及時復習,認真做好功課,這是學好化學的重要環(huán)節(jié)。復習可采用功課復習、周后復習、單元復習、章節(jié)復習、綜合復習等。復習的方法有復述、默寫,每節(jié)功課花10分鐘回憶當天化學學習的內(nèi)容,就能牢固地掌握所學知識。
現(xiàn)行初中化學課本中有五六十個基本概念和原理,要求掌握的元素符號二十多個,還有許多的化學式和化學方程式以及其他一些知識。這些內(nèi)容都需要大家在理解的基礎上記憶,它們多為學習化學的基礎,若不能熟記,便會感到在“化學王國里”行走困難。
三、吃透課本,聯(lián)系實際
以課本為主線,認真吃透課本,這是學好化學的根本。功課鞏固預習,爭取能將預習、聽課中未解決的問題全部解決。不能自行解決的問題一定要及時求助老師,做到個個擊破,還有助于提高自學能力。
初中化學內(nèi)容與生活、生產(chǎn)聯(lián)系緊密。這就要求我們在學習化學的同時,應盡量聯(lián)系生產(chǎn)、生活實際,從身邊的生活中發(fā)現(xiàn)化學,體味化學,這樣就能越學越有興趣,越學越想學,越學越愛學。
四、重視實驗,培養(yǎng)興趣
化學是一門以實驗為基礎的學科,實驗不僅可以激發(fā)我們的學習興趣,而且對于我們形成化學概念、理解鞏固知識、訓練實驗技能、培養(yǎng)觀察和動手能力、提高思維和解決實際問題的能力都是非常重要的。這就要求我們要認真、細致地觀察老師的演示實驗,對實驗所用的儀器、藥品、裝置以及實驗原理、步驟、現(xiàn)象和注意事項,都必須弄清、記熟。同時,認真做好孩子實驗、趣味實驗以及家庭小實驗,積極參加化學課外活動,如參觀、講座、化學游戲等,主動培養(yǎng)自己學習化學的興趣。
五、化學幾種記憶的方法
趣味的東西能引起興趣,導致神經(jīng)興奮,激起學習動機,創(chuàng)造較好的記憶心理狀態(tài),便于記憶,并能牢固保持。
1、歌訣記憶法
歌訣記憶法就是針對需要記憶的化學知識,利用音韻編成,它融知識性與趣味性于一體,讀起來瑯瑯上口,易誦易記;節(jié)約時間,效果明顯。
2、諧音記憶法
諧音記憶法就是要把需要記憶的化學內(nèi)容跟日常生活中的諧音結合起來進行記憶。如地殼中各元素的百分含量前三位是“氧、硅、鋁”,可諧北方音為“養(yǎng)閨女”。再如,金屬活動順序表中的記憶是:“鉀、鈣、鈉、鎂、鋁”可諧音為“鉀鉀納美女”,“銅、汞、銀、鉑、金”可諧音為:“統(tǒng)共一百斤”。諧音記憶法要根據(jù)自己的悟性和知識水平,在學習實踐中自己創(chuàng)造。
3、會意記憶法
會意記憶法就是把一些抽象的概念進行自我理解和再加工處理,然后去巧記。如氫氣或一氧化碳還原氧化銅的實驗操作是:實驗開始時,先通氣后加熱,實驗結束時,先停止加熱后停止通氣。若用會意記憶法可會意記作,“氣體早出晚歸,酒精燈遲到早退。” 會意記憶法也要根據(jù)自己的悟性和知識水平,在學習實踐中創(chuàng)造。
4、濃縮記憶法
濃縮記憶法就是針對一類化學知識或規(guī)律在深刻理解的基礎上,可選取有代表性的字或詞縮略成提綱挈領的骨架進行記憶。比如高錳酸鉀制氧氣的實驗步驟可濃縮為七個字“查、裝、定、點、收、離、熄”“茶莊定點收利息”
5、猜謎記憶法
猜謎記憶法就是把一些化學知識編成富有知識性、趣味性、生動形象幽默的謎語進行記憶。如記憶一氧化碳(CO)性質(zhì)的謎語是:“左邊月兒彎,右邊月兒圓,彎月能取暖,圓月能助燃,有毒無色味,還原又可燃。”
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