2019北京西城區(qū)初一下學期生物期中試卷及答案

2019-04-02 07:46:20 　來源：網(wǎng)絡整理

2019北京西城區(qū)初一下學期生物期中試題！期中診斷迫在眉睫了，同學們有沒有對于自己的學習情況，擬定相關的復習計劃呢，期中診斷和期末診斷區(qū)別不大，都是一個學期里十分重要的診斷，所以同學們一定要做好復習工作，下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019北京西城區(qū)初一下學期生物期中試題。

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2019北京西城區(qū)初一下學期生物期中試題及答案

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初一期中復習方法

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課上注意鞏固　　

教師授課如果用15～20分鐘，剩下的時間留給孩子鞏固復習。鞏固內(nèi)容可以由教師帶領，也可以由孩子自己復習。孩子自己復習時，對教材內(nèi)容要先理解，再嘗試記憶。學會識圖，對圖是否理解，是否會畫，各部分名稱是否記住了。覺得自己對教材問題不大，可以做題檢驗效果。

課前預習的方法　　

課前預習是上課的基礎和準備，有利于孩子主動學好課程和自學能力的提高，特別是有利于孩子獨立思考能力的提高，課前預習是不可缺少的環(huán)節(jié)。　　

閱讀教材，理解教材的含義，對重點內(nèi)容、名詞概念要畫出來，進行比較、分析。例如：《細胞的結構》中，細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核，雖然字面比較接近，但各指不同的結構，各自作用不同，應通過預習進行比較，找出它們的區(qū)別與聯(lián)系。　　

預習是將下次課要學的內(nèi)容事先熟悉一下，做到心中有數(shù)即可，不必花費大量時間，遇到難于理解、理論性比較強的問題，可在書上做一記號，以便上課時注意聽老師的講解、分析。例如：呼吸作用和光合作用，遺傳和變異等這些都是比較難于理解的問題，可以等待課堂上注意聽教師講解。　　

預習時可以寫預習筆記，可以把書上的內(nèi)容歸納成幾個問題。如對《顯微鏡使用方法》一節(jié)預習時可以歸納成：顯微鏡由哪幾部分組成，每個部件的名稱及作用，每個部件的位置，能夠區(qū)別目鏡和物鏡。預習后，看書后面的題目是否會做，檢驗一下預習的效果。實際上對生物課感興趣的孩子在上課前五分鐘左右就能把上述內(nèi)容預習完。

功課復習要及時　　

復習是進一步消化理解、鞏固記憶的過程，是學習不可缺少的環(huán)節(jié)。有的孩子平時不注意復習，考前突擊覺得自己都會了，但一診斷就答不好，這是為什么呢？原因就在于這些孩子學習目的不明確，學知識僅僅是為了應付診斷，當然考不好。如何復習才能做到更好地減少遺忘？　　

復習要及時。心理學研究表明，學過的知識在短時間內(nèi)遺忘得較快，而后遺忘速度減慢，因此學完新功課，必須及時復習，以減少遺忘。　　

復習的步驟。先進行嘗試性回憶，就是在功課復習時，按老師講課的思路，將老師講課的內(nèi)容回憶一遍，一邊回憶，一邊記錄要點。然后閱讀材料，看一看自己在哪些方面回憶不出來，這些內(nèi)容要重點看。邊看、邊想、邊寫，將概念、原理勾畫出來。較后是獨立完成功課。

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