2019年北京市初中生物知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)：生物的進(jìn)化

2019-04-21 14:34:13 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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2019年北京市初中生物知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)：生物的進(jìn)化

一、地球上生命的起源

1.多數(shù)學(xué)者認(rèn)為:原始大氣中的無機(jī)物到有機(jī)物, 再到原始生命,這一過程是在原始地球上進(jìn)行

2.原始地球條件:高溫、高壓、紫外線以及雷電、原始海洋、無氧氣

3.蛋白質(zhì)、核酸是生命中重要的物質(zhì)

二、生物進(jìn)化的歷程

1.比較法:根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn),把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對(duì)照,確定它們的相同和不同之處.

2.化石：是生物的遺體、遺物或生活痕跡,由于種種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化系形成的.例如：始祖鳥化石(古代爬行動(dòng)物→古代鳥類)

3.生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)：簡單到復(fù)雜,低等到高等,水生到陸生

三、生物進(jìn)化的原因

1.模擬保護(hù)色的形成過程：動(dòng)物在適應(yīng)環(huán)境過程中所表現(xiàn)的一個(gè)方面,是自然選擇的結(jié)果

2.自然選擇：生物通過生存斗爭,適者生存,不適者被淘汰.

3.過程：過度繁殖生存斗爭遺傳變異適者生存

4.意義：生物通過遺傳、變異、自然選擇而不斷進(jìn)化.

　　2018—2019年第二學(xué)期海淀區(qū)九年級(jí)各科訓(xùn)練參考

　　2018—2019年第二學(xué)期海淀區(qū)九年級(jí)訓(xùn)練語文參考

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