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2019年北京初二生物相關(guān)復(fù)習(xí)知識點

2019-05-03 08:27:13  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

2019年北京初二生物相關(guān)復(fù)習(xí)知識點!生物不像政治和歷史,需要背誦許多的重點知識,也不像物理和化學(xué),需要和理解很多公式,它是一個中間的學(xué)科,既有簡單的背誦,也需要理解,同學(xué)們在學(xué)習(xí)時一定要注意,下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019年北京初二生物相關(guān)復(fù)習(xí)知識點。

 

 

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2019年北京初二生物相關(guān)復(fù)習(xí)知識點

 

生物圈中的其他生物

 

1.動物分類:按有無脊柱,可分為脊椎動物和無脊椎動物。

 

2.腔腸動物的主要特征:身體呈輻射對稱;體表有刺細胞;有口無肛門。

 

腔腸動物的代表:水螅、海蜇、珊瑚蟲。

 

3.扁形動物的主要特征:身體呈兩側(cè)對稱;背腹扁平;有口無肛門。

 

扁形動物的代表:渦蟲、絳蟲、吸血蟲。

 

4.線形動物的主要特征:身體細長,呈圓柱形;體表有角質(zhì)層;有口有肛門。

 

線形動物的代表:蛔蟲、線蟲、絲蟲。

 

5.環(huán)節(jié)動物的主要特征:身體呈圓筒形,由許多彼此相似的體節(jié)組成;靠剛毛或疣足輔助運動。

 

環(huán)節(jié)動物的代表:蚯蚓、沙蠶、蛭。

 

6.軟體動物的主要特征:柔軟的身體外面有外套膜,大多具有貝殼;運動器官是足。

 

軟體動物的代表:河蚌、扇貝、文蛤、鎰蟶。

 

7.節(jié)肢動物(較大的動物類群)的主要特征:體表有堅韌的外骨骼;身體和附肢都分節(jié)。

 

節(jié)肢動物的代表:蝗蟲、蝦、蟹、蜘蛛、蜈蚣。

 

8. 魚適應(yīng)水中生活的特點:①能靠游泳來獲取食物和防御敵害;②能在水中呼吸。

 

9.魚適于游泳的外部特點:①身體呈流線型,可減少游泳時水的阻力;②體表有鱗片,鱗片下有黏液,可保護身體;③身體兩側(cè)有側(cè)線,可感知水流和測定方位;④通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。

 

10.魚的主要特征:終生生活在水中;體表常有鱗片覆蓋;用鰓呼吸;通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。

 

11.兩棲動物的主要特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體大多生活在陸地上,也可在水中游泳,用鰓呼吸,皮膚可輔助呼吸。

 

兩棲動物的代表:青蛙、蟾蜍、大鯢。

 

12.爬行動物的主要特征:體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲;用肺呼吸;在陸地上產(chǎn)卵。

 

爬行動物的代表:烏龜、鱉、蛇、鱷、蜥蜴(完全擺脫對水環(huán)境的依賴)。

 

13.鳥的主要特征:體表覆羽,前肢變成翼;有喙無齒;有氣囊輔助肺呼吸。

 

14.鳥適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點:

 

①身體呈流線型,減小空氣阻力;

 

②兩翼和尾部生有大型正羽,可以擴大兩翼面積,使兩翼扇動有力,尾部的正羽有控制方向的作用。 

 

③胸肌發(fā)達,能強有力地牽引翅膀扇動空氣。 

 

④骨骼薄,長骨中空,可減輕體重;胸骨發(fā)達,有龍骨突,為發(fā)達的胸肌提供附著的場所。 

 

   ⑤食量大,消化能力強;直腸短,能及時排出糞便,減輕體重。 

 

⑥用肺和氣囊進行雙重呼吸,可獲得充足的氧氣。(氣囊的作用是:暫時貯存氣體,輔助呼吸) 

 

⑦體溫高而恒定

 

15.哺乳動物的主要特征:①體表被毛;②牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化;③體腔內(nèi)有膈;用肺呼吸,心臟有四腔;③體溫恒定;④大腦發(fā)達;⑤多為胎生、哺乳。

 

16.運動系統(tǒng):由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成。

 

17.骨骼肌的結(jié)構(gòu):①肌腱:骨骼肌兩端較細呈乳白色的部分,一組肌肉總附著在兩塊不同的骨上。②肌腹:中間較粗的部分

 

18.關(guān)節(jié):包括關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔。

 

使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu):關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)內(nèi)外的韌帶。 使關(guān)節(jié)靈活的結(jié)構(gòu):關(guān)節(jié)軟骨(減少摩擦,緩沖震動)、關(guān)節(jié)囊分泌的滑液。

 

19.屈肘動作:肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張; 伸肘動作:肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮。

 

20.先天性行為:動物生來就有的、由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為。如:蜘蛛織網(wǎng)、蜜蜂采蜜、螞蟻做巢等。

 

學(xué)習(xí)行為:指在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為。如鸚鵡學(xué)舌、小狗算數(shù)、蚯蚓走迷宮。 

 

 

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