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2019北京東城區(qū)初二下學(xué)期期末物理試題及答案
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期末診斷復(fù)習(xí)方法
(1)、能提高聽課的針對性
是聽課的重點;對復(fù)習(xí)中遇到的沒有掌握好的有關(guān)的舊知識,可進(jìn)行補缺,新的知識有所了解,以減少聽課過程中的盲目性和被動性,有助于提高課堂效率。復(fù)習(xí)中把自己理解了的知識與老師的講解進(jìn)行比較、分析即可提高自己思維水平,預(yù)習(xí)還可以培養(yǎng)自己的自學(xué)能力
(2)、聽課過程中要聚精會神、全神貫注,不能開小差
全神貫注就是全身心地投入課堂學(xué)習(xí),做到耳到、眼到、心到、口到、手到。若能做到這“五到”,精力便會高度集中,課堂所學(xué)的一切重要內(nèi)容便會在自己頭腦中留下深刻的印象。要保證聽課過程中能全神貫注,不開小差。
(3)、特別注意老師講課的開頭和結(jié)尾
老師講課開頭,一般是概括前節(jié)課的要點指出本節(jié)課要講的內(nèi)容,是把舊知識和新知識聯(lián)系起來的環(huán)節(jié),結(jié)尾常常是對一節(jié)課所講知識的歸納總結(jié),具有高度的概括性,是在理解的基礎(chǔ)上掌握本節(jié)知識方法的綱要
(4)、作好筆記
筆記不是記錄而是將上述聽課中的重點,難點等作出簡單扼要的記錄,記下講課的要點以及自己的感受或有創(chuàng)新思維的見解。以便復(fù)習(xí),消化。
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