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2019年北京中考英語(yǔ)之聽(tīng)力技巧講解

2019-06-06 13:10:01  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

2019年北京中考英語(yǔ)之聽(tīng)力技巧講解。每一場(chǎng)英語(yǔ)診斷,考卷的先進(jìn)板塊都是聽(tīng)力題,同學(xué)們?cè)谧雎?tīng)力題的時(shí)候,一定要注意一點(diǎn),就是在聽(tīng)力材料在開(kāi)始播放之前,一定要把題目先瀏覽一遍,下面為大家?guī)?lái)2019年北京中考英語(yǔ)之聽(tīng)力技巧講解,希望對(duì)同學(xué)們提供幫助。

 

 

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2019年北京中考英語(yǔ)之聽(tīng)力技巧講解

 

聽(tīng)力:

 

常作為一種診斷題型,目的在于考察診斷者對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的把握,考察考生對(duì)英語(yǔ)日常交流的理解能力;

 

通常有聽(tīng)對(duì)話選擇答案、聽(tīng)句子默寫關(guān)鍵字詞幾種形式。

 

英語(yǔ)聽(tīng)力中的精聽(tīng)和泛聽(tīng):

 

精聽(tīng)

 

精聽(tīng)的目的是系統(tǒng)學(xué)習(xí)語(yǔ)音、積累小詞習(xí)語(yǔ)、句型表達(dá)和背景,可采用下面兩種方式:

 

一是模仿法:精聽(tīng)一段文字,然后參考聽(tīng)力原文,跟讀模仿到語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)分毫不差,甚至錄下自己的發(fā)音和原音比較,逐段糾正語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)。

 

二是聽(tīng)抄法:又稱四遍法,先進(jìn)遍聽(tīng)大義;第二遍利用復(fù)讀機(jī)或軟件盡量聽(tīng)寫出每句話,但不要參考聽(tīng)力原文;第三遍和聽(tīng)力原文比對(duì),找出聽(tīng)不懂的原因;第四遍翻譯或者背誦。

 

泛聽(tīng)

 

泛聽(tīng)目的有二:一是訓(xùn)練捕捉大意,讓理解單位從“詞匯”到“句子”再到“大意”;二是熟悉語(yǔ)速和語(yǔ)境,既真實(shí)英語(yǔ)的使用環(huán)境。切忌把泛聽(tīng)當(dāng)精聽(tīng)。戰(zhàn)勝“細(xì)節(jié)優(yōu)秀主義”的辦法是重大意而非細(xì)節(jié),重內(nèi)容而非語(yǔ)言,重正在聽(tīng)的內(nèi)容而非聽(tīng)過(guò)的內(nèi)容。

 

初中英語(yǔ)聽(tīng)力技巧:

 

聽(tīng)力題型大致有以下幾種:

 

①聽(tīng)短句選出相應(yīng)的應(yīng)答語(yǔ);

 

②聽(tīng)對(duì)話及問(wèn)題選出正確的答案;

 

③聽(tīng)短文及問(wèn)題選出恰當(dāng)?shù)拇鸢富驁D畫;

 

④聽(tīng)句子或短文填詞。

 

一、聽(tīng)力診斷的診斷技巧:

 

1. 放松情緒,集中精力。

 

放松情緒和集中精力并不矛盾,過(guò)于緊張的情緒有礙于考生的正常發(fā)揮;反之,放松一下情緒,比如考前的深呼吸或閉目片刻都可使考生的心情平靜下來(lái),很容易進(jìn)入答題狀態(tài)。

 

2. 抓緊時(shí)間,優(yōu)先審題。

 

優(yōu)先審題的好處在于它可以幫助我們預(yù)知要聽(tīng)的重點(diǎn),提高捕捉信息的準(zhǔn)確度,這樣降低了聽(tīng)力材料的難度。

 

3. 沉著答題,遇難不慌。

 

①在審題預(yù)測(cè)的基礎(chǔ)上進(jìn)行聽(tīng)力預(yù)測(cè)。

 

例如:看到A : Yes , I mind. B : Yes , I do. C. Not atall. 就要立即想到,此題關(guān)鍵要考“Do/ Wouldyou mind. . . ?”的回答, 應(yīng)馬上想到回答是“Not at all . ”,

 

“Of course not . 或“I’m sorry.But you can’t do it . ”

 

②聽(tīng)力的時(shí)間是預(yù)先設(shè)定的,不可人為控制,因此要養(yǎng)成搶記內(nèi)容的能力。

 

聽(tīng)力材料中的一些數(shù)字、地名或人名等細(xì)節(jié)信息,需借助筆記。

 

做筆記時(shí)只要記主題句和關(guān)鍵詞,特別是對(duì)那些聽(tīng)到一時(shí)拿不準(zhǔn)、寫不出的詞要學(xué)會(huì)用音標(biāo)作快速記錄,這樣可以在錄音結(jié)束后,為自己創(chuàng)造追憶的條件。

 

另外,在做題過(guò)程中如遇到聽(tīng)不懂的,要舍得果斷放棄,集中精力,緊迫磁帶速度走,切不可瞻前顧后,一誤再誤。

 

4. 仔細(xì)檢查,理順關(guān)系。

 

聽(tīng)力錄音結(jié)束后,不要急于做筆試題,要利用頭腦中還保存的短暫記憶和記錄的內(nèi)容,對(duì)那些不太肯定的答案進(jìn)行語(yǔ)法上的推敲,力爭(zhēng)答題準(zhǔn)確。

 

二、常見(jiàn)聽(tīng)力診斷題型分析:

 

初中聽(tīng)力診斷題型的設(shè)計(jì)常從以下六個(gè)方面著手:

 

①對(duì)話發(fā)生的地點(diǎn);

 

②談話人的職業(yè)和身份;

 

③談話的主題及談話人的行為狀態(tài);

 

④簡(jiǎn)單的數(shù)字;

 

⑤推理題;

 

⑥原因題。現(xiàn)就每種題型分述如下:

 

1. 對(duì)話發(fā)生的地點(diǎn)

 

①提問(wèn)方式:

 

Where are t hey talking ?Where is t he man/ woman now ?

 

②選項(xiàng)形式:

 

一般用介詞at ,in ,on 等加地點(diǎn)名詞構(gòu)成。

 

③答題技巧:

 

掌握與某些地點(diǎn)有關(guān)的關(guān)鍵詞語(yǔ)。例如:

 

a. At a library :borrow ;books ;magazines ;bookshelf ; library card

 

b. At a restaurant : a table for two persons ,order ,menu ,dehcious ,bill

 

c. At a shop/ supermarket : clot hes , size ,colour ,on sale ,t ry on ,expensive

 

d. At a ho spital :doctor ,pain ,cough ,headache , injection ,take one’ s temperature , pill ,madicine ,etc.

 

2. 談話人的職業(yè)和身份

 

①提問(wèn)方式:

 

What does the man do ?What is t he man ? What’s the man’s job ?

 

②選項(xiàng)形式:

 

“主語(yǔ)+ is + a/ an + 職業(yè)名詞”或只出現(xiàn)職業(yè)名詞。

 

③答題技巧:

 

掌握一些與各種職業(yè)相關(guān)的詞語(yǔ),以便在聽(tīng)錄音時(shí)作出準(zhǔn)確的判斷。

 

3. 談話的主題及談話人的身份

 

①提問(wèn)方式:

 

What is t he man doing ?

 

What are t hey talking about ?

 

What happenedto him ?

 

②選項(xiàng)形式:

 

可用完整的句子、不定式結(jié)構(gòu)、現(xiàn)在分詞或從句。

 

③答題技巧:

 

抓住重復(fù)率較高的詞語(yǔ)進(jìn)行預(yù)測(cè)。

 

4. 簡(jiǎn)單數(shù)字題

 

①提問(wèn)方式:

 

What time will t he train leave/ arrive ?

 

How long did t he meeting last ?

 

How much is t he coat ?

 

What’ s the price of the coat ?

 

②選項(xiàng)形式:

 

時(shí)間題常用“at + 時(shí)刻數(shù)”;價(jià)格題用“貨幣符號(hào)+ 數(shù)詞”或“數(shù)詞+ 量詞”;距離題常用“數(shù)詞+ 距離單位詞”。

 

③答題技巧:

 

我們不僅要熟悉數(shù)字的讀法,更要注意時(shí)間、價(jià)格、距離、日期的表示方法及有關(guān)的量詞。

 

對(duì)于需要推理的題目,我們還要準(zhǔn)確理解錄音中的倍數(shù)、百分比等數(shù)量概念,以及表示比較意義的句型結(jié)構(gòu)。

 

5. 推論題

 

①提問(wèn)方式:

 

What does he mean ? Whatcan you learn f rom t he passage ?

 

②選項(xiàng)形式:

 

一般為完整的句子。

 

③答題技巧:

 

此類題型相對(duì)較難,不僅要求聽(tīng)懂對(duì)話的內(nèi)容,而且要從對(duì)話的內(nèi)容中判斷談話結(jié)果、行為趨勢(shì)或邏輯關(guān)系等,且要依據(jù)內(nèi)容和說(shuō)話人的語(yǔ)氣作出判斷。

 

6. 原因題

 

①提問(wèn)方式:

 

Why is he late ? Why didn’the go to t he doctor ?

 

②選項(xiàng)形式:

 

一般用“Because + 從句”或“動(dòng)詞不定式短語(yǔ)”。

 

③答題技巧:

 

注意一些表示因果關(guān)系的連詞、介詞和句型。

 

 

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