2019-2020年北京昌平區(qū)初三上學期數(shù)學期中考試試卷及答案

2019-09-29 23:38:04 　來源：網(wǎng)絡整理

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期中診斷沖刺技巧

1.規(guī)范作答爭取少扣分　　

一些同學診斷時題題被扣分，大多是答題不規(guī)范，抓不住得分要點。如立體幾何證明的次要條件要交待，分類討論問題較后有綜上可得，應用題較后要回答題目的設問，函數(shù)應用題要有定義域等。

2.歸納診斷竅門　　

熟練掌握數(shù)學方法，以不變應萬變。一般同一份試題，相同的方法不可能出現(xiàn)多次；同時，數(shù)學的主要方法在一份試題上基本都能用得上。　　

因此遇到思路一下不能突破的難題，要好好想想以前遇到的類似的問題是如何處理的，在已經(jīng)作答好的題目中用過了哪些方法，常用的方法還有哪些沒用得上，能否用來解決這個難題，只要平時多加分析，是不難發(fā)現(xiàn)解題思路的。

3.綜合運用知識，培養(yǎng)應用能力

孩子在復習的時候要注意知識的遷移，學會融會貫通，提高知識的綜合運用能力。孩子可以進行專題性的訓練，尋找題目的內在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡體系。這樣不僅可以幫助孩子更好地熟悉知識點，而且還有利于鞏固重點知識，實現(xiàn)舉一反三，觸類旁通。

4.提高復習興趣，克服“高原現(xiàn)象” 　　

高原現(xiàn)象在數(shù)學復習階段表現(xiàn)得十分明顯。平時授新課，新鮮有趣;搞復習，要重復已學的內容，有的同學會覺得單調、枯燥無味，致使成績提高緩慢，甚至下降。針對這種情況，提醒同學們，一方面要從思想上提高對復習的認識，主動進行復習;另一方面，要以“新”提高復習的積極性。諸如制訂新的復習計劃;采用靈活的復習方法;抓住新穎有趣的內容和題目，把知識串連起來，使書“由厚變薄”。

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