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北京物理中考的重要考點!同學(xué)們喜歡物理這門學(xué)科嗎,物理這門學(xué)科是十分生活化的學(xué)科,只要同學(xué)們用心觀察生活中的物理現(xiàn)象,并且能夠說出是什么物理現(xiàn)象,同學(xué)們的物理水平就會有所,下面就是小編為大家?guī)淼?/span>北京物理中考的重要考點!希望可以幫助到大家。
音色的應(yīng)用
(1)根據(jù)音色識別樂器
(2)根據(jù)音色辨認(rèn)
(3)根據(jù)音色判斷物品的好壞
(4)根據(jù)音色檢查機器故障等
在一般況下,凡是涉及辨別發(fā)生發(fā)聲體的問題,都是根據(jù)音色辨別的
鞏固訓(xùn)練:聲音時由物體的產(chǎn)生的,我們聽聲音就能判斷誰在說話,主要是依據(jù)聲音的(填“音調(diào)”“響度”或“音色”)
答案:振動、音色
點撥:聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,每個人說話時都是聲帶振動而發(fā)出聲音,但由于聲帶的結(jié)構(gòu)不同,所以發(fā)出聲音的音色不同。
響度
響度是指聲音的強弱、響度與物體的振幅有關(guān),物體的振幅越大,產(chǎn)生聲音的響度越大,振幅是指物體在振動時偏離原來位置的較大距離,另外,響度還與距發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān),距發(fā)聲體越近,響度越大,減小聲音的分散可以增大響度。
知識拓展
由于聲音在傳播過程中,越往遠(yuǎn)處越分散,越往遠(yuǎn)處的振動的幅度越小,所以,人們聽到的聲音的響度與聽者到發(fā)聲體的距離有關(guān),聽著到發(fā)聲體的距離越遠(yuǎn),聽到聲音的響度越小。
例:下列關(guān)于聲音的說法中不正確的時()
A。“響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動產(chǎn)生的,且振幅越大,響度越大
B。“震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高
C。“聞其聲知其人”,說明可以根據(jù)音色來判斷說話者
D。“隔墻有耳”,說明固體能傳聲
解析“重錘敲響鼓”指的是用力敲鼓,這時鼓的振幅就會變大,鼓的響聲也變大;“震耳欲聾”說的是聲音太大,耳朵差不多震聾了,這顯然指的是響度太大;“聞其聲知其人”是因為不同的人發(fā)聲的音色不同;“隔墻有耳”指的是隔著墻也能聽到別人講話,這說明聲音能夠通過墻壁傳播。
答案B
音調(diào)
聲音的高低叫音調(diào)
音調(diào)的高低與物體的振動頻率有關(guān),頻率越高,音調(diào)越高,頻率是指每秒內(nèi)振動的次數(shù),單位是赫茲,用符號Hz表示。
超聲波與次聲波
人耳的聽覺頻率范圍是20Hz到20000Hz
人們把高于20000Hz的聲叫超聲波,把低于20Hz的聲叫次聲波
知識拓展
(1)音調(diào)的高低與發(fā)聲體的形狀、尺寸和所用材料等多種因素有關(guān),早在戰(zhàn)國時期,我國就有“大弦小聲,小弦大聲”的記載,弦越短、越細(xì)、繃得越緊,它振動時發(fā)出的音調(diào)就越高,弦樂器和管樂器通過改變振動弦或空氣柱的長度來發(fā)出不同音調(diào)的聲音,成年男子的聲帶長而厚,兒童和婦女的聲帶短而薄,所以,成年男子的音調(diào)比兒童和婦女的音調(diào)低,男低音的頻率約為65Hz,女高音的頻率約為1100Hz。
(2)聽覺效果與音調(diào)的關(guān)系:音調(diào)越高,聽起來越尖細(xì);音調(diào)越低,聽起來越低沉。
(3)聲音在傳播過程中,振動頻率不變,音調(diào)不變,在同一介質(zhì)中,頻率不同的聲音的傳播速度相同。
噪聲的危害和控制
一噪聲的產(chǎn)生:
⑴物理學(xué)的角度:發(fā)聲體做無規(guī)則振動產(chǎn)生的聲音。
⑵環(huán)保的角度:凡是妨礙人們正常工作,學(xué)習(xí),休息的聲音都是噪聲。
二減弱噪聲的途徑:
⑴在生源處減弱:消聲器,禁止鳴笛。
⑵在傳播過程中減弱:關(guān)閉門窗,雙層玻璃,隔離板,植樹。
⑶在人耳處減弱:戴防噪聲耳罩。
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