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北京初三中考化學實驗！化學實驗在同學們初中階段的化學知識占比是非常高的，也是同學們學好初中化學基礎，也是同學們背誦和理解化學方程式的關鍵，因此同學們一定要高度重視化學實驗，積極的參與到化學實驗中，下面就是小編為大家?guī)淼?/span>北京初三中考化學實驗！希望可以幫助到大家。
高錳酸鉀制氧
1.操作步驟：查-裝-定-點-收-離-熄
2.實驗現(xiàn)象：有大量氣體進入集氣瓶中。
3.實驗結論：利用高錳酸鉀可以制氧。
4.注意事項：
①試管口略向下傾斜：防止冷凝水倒流引起試管破裂
②藥品平鋪在試管的底部：均勻受熱
③鐵夾夾在離管口約1/3處
④導管應稍露出橡皮塞：便于氣體排出
⑤試管口應放一團棉花：防止高錳酸鉀粉末進入導管
⑥排水法收集時，待氣泡均勻連續(xù)冒出時再收集（剛開始排出的是試管中的空氣）
⑦實驗結束時，先移導管再熄滅酒精燈：防止水倒吸引起試管炸裂
⑧用向上排空氣法收集氣體時，導管伸到集氣瓶底部
木炭還原氧化銅
1.操作步驟：把剛烘干的木炭粉末和氧化銅粉末混勻，小心地鋪放進試管，并將試管固定在鐵架臺上。試管口裝有通入澄清石灰水的導管，用酒精燈加熱混合物幾分鐘。然后先撤出導氣管，待試管冷卻后再把試管里的粉末倒在紙上，觀察現(xiàn)象。
2.實驗現(xiàn)象：黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色，石灰水變渾濁。
3.實驗結論：碳具有還原性。
4.注意事項：
①反應完后先將盛有石灰水的試管移走，防止液體倒吸進入試管，使熱的試管炸裂。
②實驗完畢不能立即將試管內(nèi)的物質倒出觀察，防止高溫的銅與空氣中的氧氣反應重新氧化成氧化銅。
藥品的取用
（一）三大原則
1.取用藥品的“三” 不原則:不觸不嘗不猛聞
2.取用藥品的用量:“節(jié)約原則”
⑴嚴格按實驗規(guī)定用量; ⑵未指明用量取較少量:液體1mL-2mL;固體蓋滿試管底部。
3.實驗剩余藥品“三不”原則：不丟不回不帶走
（二）取用方法
1.固體藥品的取用方法：
⑴塊狀固體和密度較大的金屬顆粒：“一橫二放三慢豎”．
⑵粉末狀固體：“一斜二送三直立”．
a.塊狀或密度較大的固體顆粒一般用鑷子夾取。
b.粉末狀或小顆粒狀的藥品用鑰匙（或紙槽）。
c.使用過的鑷子或鑰匙應立即用干凈的紙擦干凈。
2.液體藥品的取用方法
⑴ 較多量：“一放、二向、三挨、四流”．
A.從細口瓶里取用試液時，應把瓶塞拿下，倒放在桌上；
B.傾倒液體時，應使標簽向著手心，瓶口緊靠試管口或儀器口，防止殘留在瓶口的藥液流下來腐蝕標簽。
⑵較少量：用膠頭滴管吸取．
A.吸有藥液的滴管應懸空垂直在儀器的正上方，將藥液滴入接受藥液的儀器中，不要讓吸有藥液的滴管接觸儀器壁；
B.不要將滴管平放在實驗臺或其他地方，以免沾污滴管；
C.不能用未清洗的滴管再吸別的試劑（滴瓶上的滴管不能交叉使用，也不需沖洗）
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