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北京地理生物怎樣算中考成績!初三的學習生活已經(jīng)開始了,同學們也要為了中考努力的拼搏這一年了,同學們今年的中考和去年的中考總成績分數(shù)是一樣,算分規(guī)則也是一樣的,下面就是小編為大家?guī)淼?/span>北京地理生物怎樣算中考成績!希望可以幫助到大家。
中考分數(shù)方法:
1、可能會考科目(語文、數(shù)學、英語、體育)總分相加;
2、選考科目,由高到低分別按照100%、80%、60%的系數(shù)折算為實際分數(shù)(保留1位小數(shù));
3、各科成績相加后按四舍五入原則取整,文化課診斷科目選考工作安排在初三第二學期。 選考科目折分方法: 選考科目的原始分助力能力均為100分(含綜合實踐10分),但是較后的實際得分要將原始得分乘以相應的系數(shù)后得到。
具體方法為:先將選考的三門科目原始分數(shù)由高到低排序,然后分別按照100%、80%、60%的系數(shù)折算成較后的中考得分。所以三科折算后的實際助力能力為100分、80分、60分。
下面為大家舉兩個例子來幫助理解:
例1、實考80、80、80,實得:80分ⅹ100%+80分ⅹ80%+80分ⅹ60%=192分 實考90、80、70,實得:90分ⅹ100%+80分ⅹ80%+70分ⅹ60%=196分 如果不乘系數(shù)的話分數(shù)相同,現(xiàn)在相差4分
例2、實考90、80、70,實得:90分ⅹ100%+80分ⅹ80%+70分ⅹ60%=196分實考90、70、60,實得:90分ⅹ100%+70分ⅹ80%+60分ⅹ60%=182分如果不乘系數(shù)的話相差20分,現(xiàn)在相差14分。
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部分資料截圖如下:
附贈:掌握記憶方法
記憶是學習的基礎(chǔ),是知識的倉庫,是思維的伴侶,是創(chuàng)造的前提,所以學習中依據(jù)不同知識的特點,配以適宜的記憶方法,可以有效地提高學習效率和質(zhì)量。記憶方法很多,正面僅舉生物學習中較常用的幾種:
1.簡化記憶法
即通過分析教材,找出要點,將知識簡化成有規(guī)律的幾個字來幫助記憶。例如,消化系統(tǒng)從口腔到肛門之間的器官按照順序記憶。
2.聯(lián)想記憶法
即根據(jù)教材內(nèi)容,巧妙地利用聯(lián)想幫助記憶。例如,記血漿的成分,可以和廚房里的食品聯(lián)系起來,記住水、蛋、糖、鹽就可以了(水即水,蛋是蛋白質(zhì),糖指葡萄糖,鹽代表無機鹽)。
3.對比記憶法
在生物學習中,有很多相近的名詞易混淆、難記憶。對于這樣的內(nèi)容,可運用對比法記憶法。對比法,即將有關(guān)的名詞單列出來,然后從范圍、內(nèi)涵、外延乃至文字等方面進行比較,存同求異,找出不同點,這樣反差鮮明,容易記憶。例如,同化作用與異化作用、有氧呼吸與無氧呼吸、激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)、物質(zhì)循環(huán)與能量流動等。
4.綱要記憶法
生物學中有很多重要的、復雜的內(nèi)容不容易記憶,可將這些知識的核心內(nèi)容或關(guān)鍵詞語提煉出來,作為知識的綱要,抓住了綱要則有利于知識的記憶。例如,高等動物的物質(zhì)代謝就很復雜,但它也有一定規(guī)律可循,無論是哪一類有機物的代謝,一般都要經(jīng)過“消化”“吸收”“運輸”“利用”“排泄”五個過程,這十個字則成為記憶知識的綱要。
5.衍射記憶法
此法是以某一重要的知識點為核心,通過思維的發(fā)散過程,把與之有關(guān)的其他知識盡可能多地建立起聯(lián)系。這種方法多用于章節(jié)知識的總結(jié)或復習,也可用于將分散在各章節(jié)中的相關(guān)知識聯(lián)系在一起。例如,以細胞為核心,可衍射出細胞的概念、細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞的學說、細胞的種類、細胞的成分、細胞的結(jié)構(gòu)、細胞的功能、細胞的分裂等知識。
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