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點(diǎn)擊領(lǐng)取_2015-2020北京各學(xué)校初一上學(xué)期期末試題及答案匯總
2019-2020年北京市第三十五中學(xué)初一上學(xué)期生物期末試題及答案。期末診斷快到啦,如何讓你的生物期末診斷成績(jī)得到優(yōu)異呢?小編在生物學(xué)科給大家整理很多材料,希望對(duì)你有所幫助哦!
2019-2020年北京市第三十五中學(xué)初一上學(xué)期生物期末試題及答案暫未公布,診斷結(jié)束后,小編會(huì)先進(jìn)時(shí)間分享給大家哦,所以大家要時(shí)時(shí)關(guān)注哈!
下面是北京市往年初一上學(xué)期生物期末試題及答案部分內(nèi)容,大家參考下。
另外學(xué)而思愛智康老師還為大家精心整理了
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部分資料截圖如下:
附贈(zèng):
生物復(fù)習(xí)措施
一是加強(qiáng)與同學(xué)和老師之間的交流,結(jié)合孩子的實(shí)際,根據(jù)孩子掌握的基礎(chǔ)知識(shí),探索適應(yīng)本校孩子的生物復(fù)習(xí)模式。
二是復(fù)習(xí)中注重基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性和趣味性,從孩子掌握的角度出發(fā),將教材的知識(shí)體系加以歸類、梳理,形成網(wǎng)絡(luò),將知識(shí)融會(huì)貫通。
三是把握好每一節(jié)的課堂紀(jì)律,精心安排好每一堂課的復(fù)習(xí)程序,盡可能的提高課堂的復(fù)習(xí)效率,爭(zhēng)取在40分鐘有比較好的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
四是期末復(fù)習(xí)時(shí)間安排短,主要安排了兩個(gè)星期的復(fù)習(xí)時(shí)間,且孩子在課下自己復(fù)習(xí)的主動(dòng)性較差,縮短在課上老師講解的時(shí)間,根據(jù)本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容的情況,給出10到20分鐘的時(shí)間讓自己在課堂上復(fù)習(xí)。
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