2019-2020年北京日壇中學(xué)初三上學(xué)期地理期末試卷及答案

2019-11-24 18:19:54 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

福利資料包大放送_2015-2020北京各學(xué)校初三上學(xué)期期末試題及答案匯總

2019-2020年北京日壇中學(xué)初三上學(xué)期地理期末試題及答案！初中的地理大家都是怎么復(fù)習(xí)的呢？馬上就是期末考了，你有沒有開始準(zhǔn)備呢？雖然不難但是還是要好好復(fù)習(xí)的哦~下面就是小編為大家?guī)淼?/span>2019-2020年北京日壇中學(xué)初三上學(xué)期地理期末試題及答案！希望可以幫助到大家。

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部分資料截圖如下：

附贈：初中地理基本學(xué)習(xí)方法

　　做好學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)

　　好的復(fù)習(xí)方法可以收到事半功倍的效果，所以，在復(fù)習(xí)過程中，應(yīng)注重對孩子學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

　　首先，要教會孩子學(xué)會審題。其次，要讓孩子熟悉常見的地理試題不同的解題方法。圖示法、排除法、推理法等。

　　選擇題。要想拿優(yōu)異，選擇題的錯誤率要控制到較低，這就要求教師既要把知識點講清、講透，知識復(fù)習(xí)到位，講練結(jié)合，力爭讓孩子體驗同一個知識點下派生出來的多個選擇題。

　　讀圖填圖題。解答讀圖題時，要始終根據(jù)題目所給的條件和圖上所示的內(nèi)容來得出答案，盡量挖掘圖中的信息，不能拋開題中條件和地圖或示意圖，只憑記憶的知識或想象來回答。作答之前，對題目的閱讀要認(rèn)真，對圖的觀察要細(xì)致，填寫時答案要準(zhǔn)確。較后要認(rèn)真檢查。

　　應(yīng)加強對孩子的管理，把復(fù)習(xí)落到實處

　　無論哪一門學(xué)科，老師講得再好，孩子不學(xué)或孩子學(xué)習(xí)不力，那較后的效果將大打折扣，所以我認(rèn)為地理復(fù)習(xí)，三分靠講，七分靠管，如果管理不到位，那將會事倍而功半。因此，復(fù)習(xí)階段加強對孩子的管理，十分重要，我在平時是這樣做的：

　　注重落實檢查，真正把復(fù)習(xí)落到實處。可以實行教師抽查，小組檢查，大組檢查，課代表檢查，隨堂小診斷等多種方式，真正使孩子有壓力，從而產(chǎn)生動力。

　　因材施教，讓孩子量力而行，讓每個同學(xué)都能順利完成任務(wù)，都有成就感。在復(fù)習(xí)過程中，要充許一部分孩子減量復(fù)習(xí)，記住較基礎(chǔ)的知識就行了。我們要把握住孩子的心理，因材施教，讓孩子量力而行，如果孩子發(fā)現(xiàn)他很容易就能完成老師布置的任務(wù)，他一定會認(rèn)真去完成的，當(dāng)你在課堂上統(tǒng)計誰復(fù)習(xí)會了的時候，他們也做高高舉起自己的手，他們會感到自豪。這時，你要及時抓住時機，對這些所謂的差生進行鼓勵，表露出你對他的賞識，將會起到事半功倍的效果。

　　發(fā)揮小組的作用，讓大家相互監(jiān)督。你要讓小組內(nèi)的成員形成一個集體，對他們的進步要整體表揚，對他們的落后作為一個集體提出，并且要有相應(yīng)的激勵和懲罰措施，比如：你可以把孩子的學(xué)業(yè)成績分成兩部分，卷面成績和額外加減分，當(dāng)小組做得比較好時，他們小組內(nèi)的每個成員都可以額外加分，反之減分，較后的成績才是他的地理成績，這樣子孩子會相互監(jiān)督，共同進步，不思進取的孩子會得到大家的反對。

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