2019-2020年北京市十三中分校初三上學(xué)期地理期末試卷及答案

2019-11-24 19:01:24 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

福利資料包大放送_2015-2020北京各學(xué)校初三上學(xué)期期末試題及答案匯總

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　　2019-2020年北京市十三中分校初三上學(xué)期地理期末試題及答案還沒(méi)出來(lái)哦，但是大家可以參考一下去年的診斷卷~

由于篇幅原因，以上為試題部分內(nèi)容，點(diǎn)擊領(lǐng)取資料完整版：

https://jinshuju.net/f/VwM2Ai

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部分資料截圖如下：

附贈(zèng)：巧用中國(guó)輪廓圖學(xué)習(xí)地理

　　巧用中國(guó)輪廓圖

　　1.多次識(shí)圖，打好地理學(xué)習(xí)基礎(chǔ)

　　中國(guó)地理的較初學(xué)習(xí)，用得較多的是此圖。讓孩子在細(xì)心畫圖的同時(shí)，順便記住許多特殊地方的地理位置。此外，還可以讓大家分類記憶：①依靠國(guó)界界線的形狀,識(shí)記邊境省級(jí)行政單位和沿海省級(jí)行政單位的名稱、簡(jiǎn)稱、行政中心;②以黃河、長(zhǎng)江作為參照物，識(shí)記它們干流經(jīng)過(guò)的省級(jí)行政單位的名稱、簡(jiǎn)稱、行政中心。

　　2.巧妙用圖，構(gòu)建地理空間想象

　　有許多地理內(nèi)容所用的地圖并不是完整的中國(guó)地圖，而是它的一部分，同學(xué)們很難將局部和整體聯(lián)系在一起。這種情況下，不妨?xí)r常讓大家想象一下完整的中國(guó)輪廓圖的樣子，把局部放入整體中，看看它們?cè)谥袊?guó)的位置，并與局部圖加以比較，這樣會(huì)使印象更深。

　　中國(guó)輪廓圖在地理學(xué)習(xí)中的作用遠(yuǎn)不止我所說(shuō)的這么多，只要孩子能熟練畫出，而用時(shí)肯動(dòng)腦思考，在學(xué)習(xí)過(guò)程中自然會(huì)使它的作用得到更大的發(fā)揮。

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