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2019-2020年北京育英中學初一上學期生物期末試卷及答案

2019-11-24 23:10:24  來源:本站原創(chuàng)

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2019-2020年北京育英中學初一上學期生物期末試題及答案。生物的學習在于實踐,同學們不僅要利用課堂時間,課下也要去動手實踐哦。下面是小編為大家整理的2019-2020年北京育英中學初一上學期生物期末試題及答案,我們一起來看看吧!

2019-2020年北京育英中學初一上學期生物期末試題及答案暫未公布,診斷結束后,小編會先進時間分享給大家哦,所以大家要時時關注哈!

下面是北京市往年初一上學期生物期末試題及答案部分內容,大家參考下。

 

 

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部分資料截圖如下:

 

       

  附贈:

  生物學習方法之觀察方法二

  1.動態(tài)觀察

  對生物生活習性、生長過程、生殖發(fā)育的觀察都屬于動態(tài)觀察。動態(tài)觀察的關鍵是把握觀察對象的發(fā)展變化。例如觀察根的生長,在幼根上等距畫墨線后的繼續(xù)培養(yǎng)過程中,重點就是觀察各條墨線間距離的變化,從而得出根靠根尖生長的結論。

 。.邊思考邊觀察

  觀察是思維的基礎,思維可促進觀察的深入,兩者是密不可分的。所以要帶著問題觀察,邊思考、邊觀察。例如用顯微鏡觀察葉片的結構時,就要邊觀察、邊思考下列問題:①表皮細胞的顏色和排列狀況是怎樣的?②葉肉中接近上表皮的細胞與接近下表皮的細胞在形狀、排列狀況和內部綠色顆粒多少等方面有什么不同?③葉脈細胞是什么顏色和形狀?這些細胞是怎樣排列的?

 

以上就是小編特意為大家整理的2019-2020年北京育英中學初一上學期生物期末試題及答案的相關內容,如有疑問或者想要獲取更多資料,歡迎撥打學而思愛智康免費電話: 更有專業(yè)的老師為大家解答關于2019-2020年北京育英中學初一上學期生物期末試題及答案的相關問題!

 

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