2019-2020年北京豐臺區(qū)初三上學(xué)期歷史期末考試試卷及答案

2019-12-22 16:58:13 　來源：本站原創(chuàng)

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2019-2020年北京朝陽區(qū)初三上學(xué)期各科期末診斷試題及答案匯總！初中歷史雖然屬于文科，但是想要拿優(yōu)異還是不容易的，期末診斷馬上來臨，歷史學(xué)習(xí)不是很好的同學(xué)們復(fù)習(xí)的時(shí)候要回歸課本，抓基礎(chǔ)。下面就是小編今天給大家?guī)淼?019-2020年北京朝陽區(qū)初三上學(xué)期各科期末診斷試題及答案匯總，一起來看看吧！

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資料附贈：初三歷史怎么復(fù)習(xí)

一、回歸課本，夯實(shí)基礎(chǔ)。

①重視理解，融會貫通。只有理解了的記憶才能持久;只有融會貫通，才能在診斷時(shí)明晰問題的內(nèi)在邏輯聯(lián)系。

②重視主干知識。主干知識是指對歷史進(jìn)程能夠產(chǎn)生廣泛影響的重要?dú)v史人物、重大歷史事件、重要制度等。

③重視原因、影響。原因和影響往往比較抽象，許多人覺得難記，也不太重視，但它們卻是命題的 “亮點(diǎn)”。

④重視查缺補(bǔ)漏。

二、點(diǎn)、線、面結(jié)合，構(gòu)筑知識網(wǎng)絡(luò)。

“點(diǎn)”是典型事件;“線”是指事件之間內(nèi)在聯(lián)系的線索;“面”是反映歷史時(shí)期的整個(gè)內(nèi)容。只有系統(tǒng)地把握歷史知識結(jié)構(gòu)，才能比較輕松地掌握一個(gè)時(shí)期或階段的整體內(nèi)容，進(jìn)而捕捉歷史的階段性特征，解題時(shí)才能放得開、收得攏。

三、學(xué)會“彈鋼琴”，不要平均使用力量。對教學(xué)中老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)知識、重點(diǎn)內(nèi)容，多花時(shí)間復(fù)習(xí)，把精力放在知識內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系上，特別是在一些有跨度的問題上。

四、重視審題能力的鍛煉，加強(qiáng)題目的變異訓(xùn)練。

五、注重知識的整合，培養(yǎng)綜合應(yīng)用能力。建議同學(xué)們適當(dāng)進(jìn)行一些小專題訓(xùn)練。

六、要注意知識間的遷移、聯(lián)系。今年很有可能聯(lián)系當(dāng)今熱點(diǎn)問題，考查一些中外歷史知識。

七、學(xué)會三點(diǎn)診斷技巧。

(1)審好題是做題的前提和關(guān)鍵。對于選擇題，考生一定要從題干的立意出發(fā)，采用排除錯(cuò)誤選項(xiàng)等方法。非選擇題是往年材料題和簡答題的組合，細(xì)心審題是答好問題的關(guān)鍵，尤其是找準(zhǔn)題目中心詞。

(2)答題要規(guī)范明確。作為主觀題的簡答題，考生要仔細(xì)閱讀材料，準(zhǔn)確、全面理解材料講了些什么，講述的是什么歷史事件或歷史人物;隨后，要弄清楚題目的設(shè)問有幾項(xiàng)，都問了些什么具體問題;較后，再理清設(shè)問，聯(lián)系課文內(nèi)容，找出答案，或通過分析材料得出答案。

(3)規(guī)范答題，落實(shí)“四化”。“四化”即段落化、要點(diǎn)化、提示化、序號化。

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