北京初中部編版歷史教材分析

2020-01-03 21:16:56 　來(lái)源：本站原創(chuàng)

北京初中部編版歷史教材分析

北京初中部編版歷史教材分析！部編本教材由教育部組織編寫，2019年秋季開始，全國(guó)地區(qū)統(tǒng)一使用部編本教材語(yǔ)文、中國(guó)歷史、道德與法治。初中歷史是打基礎(chǔ)的時(shí)期，同學(xué)們要認(rèn)真對(duì)待，努力學(xué)習(xí)哦，首先要對(duì)部編版教材做下了解吧。下面是小編今天給大家?guī)?lái)的北京初中部編版歷史教材分析！一起來(lái)看看吧，希望可以給各位同學(xué)帶來(lái)幫助。

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資料附贈(zèng)：部編版《歷史》教材增強(qiáng)國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)意識(shí)

統(tǒng)編《歷史》教材通過具體的史實(shí)使孩子具有國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)的意識(shí)，包括國(guó)土和海疆意識(shí)。

教材中對(duì)歷史上中國(guó)的疆域演變與發(fā)展進(jìn)行了具體的介紹，尤其是對(duì)我國(guó)邊疆地區(qū)如西藏、新疆、東北、西南等地區(qū)，以及臺(tái)灣及其包括釣魚島在內(nèi)的所有附屬島嶼、南海諸島等，進(jìn)行了有歷史依據(jù)的論述，闡明這些地區(qū)是中國(guó)的固有領(lǐng)土，歷代中央政權(quán)對(duì)這些地區(qū)進(jìn)行了有效管轄。例如，對(duì)釣魚島及附屬島嶼史實(shí)的描述，表明釣魚島是中國(guó)人較早發(fā)現(xiàn)、命名和利用的，明清時(shí)期已將釣魚島列入防區(qū)，置于地方政府的行政管轄之下。

教材注重體現(xiàn)時(shí)代發(fā)展的較新成果，貫徹黨的十八大以來(lái)提出的一系列重要精神，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以及“五個(gè)認(rèn)同”和“四個(gè)自信”等方面的教育理念落實(shí)到歷史教材中，充分發(fā)掘和論述歷史進(jìn)程中與這些方面有密切關(guān)聯(lián)的史事，凸顯教材的時(shí)代性。

革命傳統(tǒng)教育是歷史教育的重要內(nèi)容。歷史教材突出展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨建立和不斷發(fā)展的歷史，通過具體的史實(shí)，使孩子認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨的成立使中國(guó)革命的局面從根本上得以改變，認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨人在革命過程中始終站在斗爭(zhēng)的較前線，只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立和民族解放。

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