2020海淀區(qū)初三適應(yīng)性考試（零模）生物試卷及答案解析

2020-01-15 14:33:07 　來源：百度文庫

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2020海淀區(qū)初三適應(yīng)性診斷（零模）生物試題及答案解析！生物是開卷診斷，但是并不代表同學(xué)們就可以不復(fù)習(xí)了，馬上就要零模了，同學(xué)們抓緊時間看書吧。下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>2020海淀區(qū)初三適應(yīng)性診斷（零模）生物試題及答案解析！一起來看看吧，希望可以給各位同學(xué)帶來幫助。

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資料附贈:生物復(fù)習(xí)方法

1、深入理解概念，把握重點概念的內(nèi)涵，進行相似概念辨析。例如植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)對比；動物體的結(jié)構(gòu)層次和植物體的結(jié)構(gòu)層次；細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化。

2、知識點系統(tǒng)化。復(fù)習(xí)時，利用概念圖、表格等將凌亂的知識形成網(wǎng)絡(luò)，使知識與知識之間構(gòu)建聯(lián)系。還可以運用整體的觀點，關(guān)注綠色植物在生物圈中的作用，關(guān)注成分之間的密切聯(lián)系。

3、重視實驗探究，把握原理方法。生物學(xué)是一門實驗科學(xué)，在高考中，對實驗探究能力的考查尤為突出。在解答這類題目時，要注重實驗的整體性和實驗?zāi)康牡慕y(tǒng)領(lǐng)性。

4、把錯題本上自己錯過的題涉及到的相關(guān)知識重點復(fù)習(xí)。錯題本上的知識一般是自己不熟悉或者沒掌握的知識或方法，這塊內(nèi)容復(fù)習(xí)好了，可以避免重復(fù)的知識再次出錯，減少或杜絕二次摔倒。

5、注意答題的規(guī)范性。在診斷閱卷中，經(jīng)常會看到孩子已經(jīng)理解題意，但是語言表達有誤，或者核心概念出現(xiàn)錯別字而丟分，十分可惜。希望同學(xué)們在解答題目時，認(rèn)真細(xì)心，杜絕這類低級錯誤的發(fā)生。

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