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資料附贈(zèng):中考生物復(fù)習(xí)方法
1、較簡(jiǎn)章的題目可以看一遍,一般的題目至少要看兩遍。如果通過對(duì)文字及插圖的閱讀覺得此題是熟悉的,肯定了此題會(huì)做,這時(shí)一定要重新讀一遍再去解答,千萬不要憑著經(jīng)驗(yàn)和舊的思維定勢(shì),在沒有完全看清題目的情況下倉(cāng)促解答。因?yàn)橥瑯拥膬?nèi)容或同樣的插圖,并不意味著有相同的設(shè)問,問題的性質(zhì)是可以翻新的。
2、對(duì)"生題"的審查要耐心地讀幾遍。所謂的生題就是平時(shí)沒有見過的題目或擦身而過沒有深入研究的題目,它可能是用所學(xué)的知識(shí)來解決與生活及生產(chǎn)實(shí)際中相關(guān)連的問題。遇到這種生疏的題,從心理上先不要覺得很難,由于生題先進(jìn)次出現(xiàn),它包括的內(nèi)容及能力要求可能難度并不大,只要通過幾遍閱讀看清題意,再聯(lián)系學(xué)過的知識(shí),大部分題目是不難解決的。
3、審題過程中要邊閱讀邊分辨出已知量和待求量。已知的條件及待求的內(nèi)容以題目的敘述為準(zhǔn)。數(shù)理化不要以某些插圖為準(zhǔn),有時(shí)圖中給出的符號(hào)不一定是已知量,另外,凡是能畫草圖的題,應(yīng)該邊審題邊作圖,這樣可以建立起直觀的圖景,幫助記憶和分析問題。
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