2016北京中考一模語文名著閱讀及閱讀方法

2020-01-31 18:06:30 　來源：百度文庫

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2016北京中考一模語文名著！多看書，對你們的語文成績的提高是非常有幫助的，但是就是你要多讀書，你也要選擇正確的書籍，你看的書籍較好選擇大師的名著，比如說我們赫赫有名的四大名著，同學(xué)們可以多了解一下。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2016北京中考一模語文名著。

2016北京中考一模語文名著

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中孩子閱讀名著的十種方法

如今在許多學(xué)校，由于老師的大力倡導(dǎo),中孩子讀名著已慢慢成了一股熱潮。但在眾多的名著面前,許多孩子難免不知所措,怎樣讀好它們,確實(shí)需要指導(dǎo)。下面介紹十種讀書方法，作為參考，希望對大家有所裨益。2016北京中考一模語文名著

一、疏不間親法�！�

疏不間親是一句成語，意為關(guān)系遠(yuǎn)的人不能挑撥關(guān)系近的人之間的關(guān)系。讀書亦如此，閑書不能擠正書，正書不能擠用書，應(yīng)作為一個原則。孩子首先應(yīng)吃透教科書，然后把課外名著作為一個有益的補(bǔ)充。

二、蜘蛛求食法。

一個大蜘蛛，穩(wěn)穩(wěn)坐在蛛網(wǎng)之中，一有動靜，飛撲過去。讀書較怕見事遲，什么都慢吞吞的，多好的事情都給耽誤了。名著不易得，一有機(jī)會，較好及時涉獵，一時沒有明白，先將其存儲腦中，不妨來日研究。2016北京中考一模語文名著

三、不求甚解法　

“不求甚解”原出自晉陶淵明《五柳先生傳》，意指讀書方法要靈活，不拘泥于咬文嚼字，而重在領(lǐng)會要旨、求其真諦。陶淵明的讀書法對我們很有啟發(fā)。由于名著浩如煙海，只就教育部列出來讓中孩子閱讀的就達(dá)二十多部，按六年中孩子涯計(jì)，每年閱讀量也接近四部。書海茫茫，哪能處處求甚解。不求甚解是大量接受外界信息的必要條件。恰如走馬觀花，在特定的場合下，正是一種聰明的做法�！�

四、見縫插針法　

就是擠時間讀書。實(shí)際上，每個同學(xué)在緊張的學(xué)習(xí)生活中，想花大量時間來讀那些名著是不可能的，只有見縫插針，才能化整為零，于繁忙之中“巧”讀書。2016北京中考一模語文名著

五、比較閱讀法　

“有比較才有鑒別”。不同的人對于書籍有不同的需求，要通過比較，將閱讀的對象區(qū)分為四種類型與級次：必讀書，應(yīng)讀書，可讀書，拒讀書。必讀書，這是閱讀對象中的中堅(jiān)部分，必須著力讀之。應(yīng)讀書，這是閱讀對象中重要部分，必須重視�？勺x書，這是閱讀對象中一般部分，常常帶有欣賞性質(zhì)。拒讀書，內(nèi)容無益，白白耗費(fèi)時間，應(yīng)該拒之門外。

六、照本宣科法

對于名著，切記要照本宣科，如亂加刪改，斷章取義，則徒受其害。但是照本宣科并非一切都信。由于其體例嚴(yán)，其表述清，其邏輯強(qiáng)，其內(nèi)容富，因此必先弄懂，否則妄言創(chuàng)造，難免沐猴而冠，有點(diǎn)可笑。2016北京中考一模語文名著

七、探討交流法　

就是同學(xué)間或師生間在讀書的過程中相互交流心得體會的方法。這種方法可以在探討和交流之中互通有無，取長補(bǔ)短，從而同時提高欣賞水平，正是美不勝收的好事。

八、尋根問底法

讀書尤需問，王充有《問孔》、《刺孟》。凡有創(chuàng)造者，無不從發(fā)問開始。你對前人的著作敬若神明，高山之下，自己變成了一胚黃土，還能有什么創(chuàng)造。讀完一本書，如果連一個問號都沒有得到，那是不能說有真正收獲的。2016北京中考一模語文名著

九、旁敲側(cè)擊法

名著之所以經(jīng)久不衰，具有無窮的魅力，是因?yàn)樗鼉?nèi)容博大精深，雋永耐讀。因此一些同學(xué)在讀原著時往往不容易立刻就理解。此時較好的辦法就是找有關(guān)的輔導(dǎo)讀本來讀，通過旁敲側(cè)擊的方法，圍而攻之，可起到事半功倍的讀書效果。

十、立地成佛法

讀書可以立地成佛，方法就是動手寫作。朱光潛早年在國外學(xué)習(xí)，邊學(xué)習(xí)邊寫作，可以說是“立地成佛”的榜樣。徐特立有一句名言叫做“不動筆墨不讀書”，因?yàn)樽x書是吸收，記筆記是消化，寫作是傾吐，只有多讀書，多記筆記，積累了豐富的知識，肚子里有了“墨水”，文章才能寫好�？傊�，讀書有了收獲就記下，倘若這收獲很有價值，不待修煉，已自成佛。2016北京中考一模語文名著

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