2016北京中考一模海淀分?jǐn)?shù)排名及提升成績(jī)的方法

2020-02-06 15:40:55 　來(lái)源：百度文庫(kù)

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初中孩子提入學(xué)習(xí)成績(jī)，要掌握高效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)記錄課堂筆記

一個(gè)初中孩子為什么會(huì)成為學(xué)霸？除了智力、天賦、學(xué)習(xí)興趣等主觀原因外，較關(guān)鍵的還有一項(xiàng)重要的客觀原因——學(xué)習(xí)方法。掌握高效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)記錄課堂筆記，就可以不斷提入學(xué)習(xí)成績(jī)。2016北京中考一模海淀分?jǐn)?shù)位置

一、正確認(rèn)識(shí)筆記的作用

“上課記筆記，下課對(duì)筆記，診斷背筆記”這種對(duì)筆記的理解是片面的。孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程，是接受知識(shí)的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程的內(nèi)容就是從學(xué)習(xí)、經(jīng)理解、到記憶的過(guò)程。記筆記正是促進(jìn)學(xué)習(xí)、理解、記憶三方面連接的一條重要途徑。好記性不如爛筆頭。筆記，可以幫助孩子克服大腦記憶方面的限制，能充分調(diào)動(dòng)耳、眼、手、腦等各器官協(xié)同學(xué)習(xí)，有助于孩子在聽(tīng)課時(shí)積極思考問(wèn)題，也有利于功課的復(fù)習(xí)。課堂筆記可以將新知識(shí)與舊知識(shí)相聯(lián)系，以系統(tǒng)的方式將它們組織起來(lái)，便于理解和掌握所學(xué)的知識(shí)，并以此為出發(fā)點(diǎn)構(gòu)建自己的知識(shí)體系，為高效學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

二、課堂筆記里哪些內(nèi)容需要記？　2016北京中考一模海淀分?jǐn)?shù)位置

老師講課大多有提綱，提綱反映了授課內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)，應(yīng)記在筆記本上。課堂上未聽(tīng)懂的問(wèn)題及時(shí)記下來(lái)，便于功課請(qǐng)教同學(xué)或老師，把問(wèn)題弄懂弄通。對(duì)老師在課堂上講的內(nèi)容有疑問(wèn)應(yīng)及時(shí)記下。老師講的解題技巧、思路及方法，這對(duì)于啟迪思維，開(kāi)闊視野，開(kāi)發(fā)智力，培養(yǎng)能力，并對(duì)提高解題水平大有益處。老師的功課總結(jié)，濃縮了一堂課的內(nèi)容，找出重點(diǎn)及各部分之間的聯(lián)系，掌握基本概念、公式、定理，尋找存在問(wèn)題、找到規(guī)律，融會(huì)貫通課堂內(nèi)容都很有作用。

三、課堂筆記需要注意哪些細(xì)節(jié)？

1.在聽(tīng)基礎(chǔ)上記 2016北京中考一模海淀分?jǐn)?shù)位置

初中生要在課堂上專心致志地聽(tīng)講，積極思考，把講授的重點(diǎn)、難點(diǎn)記得詳細(xì)些。課堂上聽(tīng)不清楚、理解不了的知識(shí)，也應(yīng)該立刻記下來(lái)，功課及時(shí)請(qǐng)教老師或同學(xué)。上課做筆記的前提是不能影響聽(tīng)講和思考，這就要求同學(xué)們把握好時(shí)機(jī)：

老師在黑板上寫東西時(shí)，可以抓緊時(shí)間記筆記；

老師講到重點(diǎn)內(nèi)容時(shí)，要認(rèn)真聽(tīng)講，功課再補(bǔ)記筆記。

記和聽(tīng)相互對(duì)立，又相輔相成，只有聽(tīng)好，才能記好；反過(guò)來(lái)，只有記好，才能檢查和提高聽(tīng)課效果。

2.記筆記需要進(jìn)行選擇 2016北京中考一模海淀分?jǐn)?shù)位置

記筆記不是一字不落地全記上，一定要簡(jiǎn)明扼要，利用短語(yǔ)、數(shù)字、圖案等適合自己的方式把重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)等內(nèi)容記下。做筆記時(shí)要記下老師的思維方法、思維過(guò)程和思維結(jié)果，以便功課復(fù)習(xí)和指導(dǎo)功課。筆記要盡量完整而簡(jiǎn)潔。重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)要記全，但不必照抄老師的原話。對(duì)老師所講的有關(guān)基本概念、定理、公式、論點(diǎn)、論據(jù)等方面的關(guān)鍵問(wèn)題，記錄則要準(zhǔn)確無(wú)誤，不能馬虎。

3.記筆記后需要整理

筆記要定期整理。時(shí)常整理筆記有助于加深記憶、加深理解。如果在總復(fù)習(xí)的時(shí)候把所有的筆記重新抄錄整理一遍，則更有利于所學(xué)知識(shí)的融會(huì)貫通，會(huì)有更大的收獲。整理筆記是把知識(shí)深化、簡(jiǎn)化和系統(tǒng)化的過(guò)程。

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