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2018北京豐臺初三數學一模試題!在這次的一模診斷里,希望每一位同學都能取得一個好成績,很多同學抱怨數學診斷的難度大,其實,診斷的難度都是根據同學們自身的基礎,如果基礎好,多難的診斷都不是問題。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2018北京豐臺初三數學一模試題。
2018北京豐臺初三數學一模試題
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一、抓住課堂 2018北京豐臺初三數學一模試題
理科學習重在平日功夫,不適于突擊復習。平日學習較重要的是課堂上課,聽講要聚精會神,思維緊跟老師。同時要說明一點,許多同學容易忽略老師所講的數學思想、數學方法,而注重題目的解答,其實諸如“化歸”、“數形結合”等思想方法遠遠重要于某道題目的解答。
二、高質量完成功課
所謂高質量是指高正確率和高速度。寫功課時,有時同一類型的題重復訓練,這時就要有意識的考查速度和準確率,并且在每做完一次時能夠對此類題目有更深層的思考,諸如它考查的內容,運用的數學思想方法,解題的規(guī)律、技巧等。另外對于老師布置的思功課,也要認真完成。如果不會決不能輕易放棄,要發(fā)揚“釘子”精神,一有空就靜心思考,靈感總是突然來到你身邊的。較重要的是,這是一次挑戰(zhàn)自我的機會。成功會帶來自信,而自信對于學習理科十分重要;即使失敗,這道題也會給你留下深刻的印象。2018北京豐臺初三數學一模試題
三、勤思考,多提問
首先對于老師給出的規(guī)律、定理,不僅要知“其然”還要“知其所以然”,做到刨根問底,這便是理解的較好途徑。其次,學習任何學科都應抱著懷疑的態(tài)度,尤其是理科。對于老師的講解,課本的內容,有疑問應盡管提出,與老師討論�?傊�,思考、提問是清除學習隱患的較好途徑。
四、總結比較,理清思緒 2018北京豐臺初三數學一模試題
(1)知識點的總結比較。每學完一章都應將本章內容做一個框架圖或在腦中過一遍,整理出它們的關系。對于相似易混淆的知識點應分項歸納比較,有時可用聯想法將其區(qū)分開。
(2)題目的總結比較。同學們可以建立自己的題庫。我就有兩本題集。一本是錯題,一本是精題。對于平時功課,診斷出現的錯題,有選擇地記下來,并用紅筆在一側批注注意事項,診斷前只需翻看紅筆寫的內容即可。我還把見到的一些極其巧妙或難度高的題記下來,也用紅筆批注此題所用方法和思想。時間長了,自己就可總結出一些類型的解題規(guī)律,也用紅筆記下這些規(guī)律。較終它們會成為你寶貴的財富,對你的數學學習有極大的幫助。
五、有選擇地做課外訓練 2018北京豐臺初三數學一模試題
課余時間對我們中孩子來說是十分珍貴的,所以在做課外訓練時要少而精,只要每天做兩三道題,天長日久,你的思路就會開闊許多。
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