北京初一下期中數(shù)學(xué)測試

2020-02-12 17:42:22 　來源：百度文庫

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北京初一下期中數(shù)學(xué)診斷！初一的這一年其實(shí)在初中是非常具有代表性的，同學(xué)們也知道，初一的內(nèi)容都是比較基礎(chǔ)的，很多小學(xué)沒學(xué)好的同學(xué)，只要你能認(rèn)真的學(xué)習(xí)初一的內(nèi)容，這次診斷一定非常成功。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初一下期中數(shù)學(xué)診斷。

北京初一下期中數(shù)學(xué)診斷

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從初一開始，就必須重視起數(shù)學(xué)，打好基礎(chǔ)，在初二轉(zhuǎn)折期時(shí)才不至于掉隊(duì)。

北京初一下期中數(shù)學(xué)診斷

問題一、對知識(shí)點(diǎn)一知半解，不重視基本概念和公式

提到到基礎(chǔ)，很多孩子可能都覺得沒有難度，結(jié)果對概念和公式不夠重視，主要表現(xiàn)有：

先進(jìn)、對概念的理解只是停留在文字表面，對其中的特殊情況重視不足。

例如，在代數(shù)式的概念中，很多孩子忽略了“單個(gè)字母或數(shù)字也是代數(shù)式”這句話。

第二、只知道死記硬背，結(jié)果看似記住了那些公式和概念，可到了做題的時(shí)候，卻不知道如何將這些知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用到解題過程中。

第三、與上面那個(gè)例子相反，有的孩子不重視對數(shù)學(xué)公式的記憶，總以為只要多做題就能掌握。可是記憶是理解的基礎(chǔ)，如果不能將公式爛熟于心，又如何能夠在題目中熟練應(yīng)用呢？

因此，在面對這些數(shù)學(xué)的基本公式和概念時(shí)，要學(xué)會(huì)：

更細(xì)心：理解和記住特例

更深入：了解這些公式概念在在題目中的常見考點(diǎn)

更熟練：不管如何變化，都從題目中找到其中涉及到的公式和概念

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問題二、沒有養(yǎng)成總結(jié)歸納的習(xí)慣，不會(huì)歸納所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)和相似的題型

總結(jié)歸納不僅僅是是老師的事，更是孩子自己要學(xué)會(huì)的事情。

只有學(xué)會(huì)總結(jié)各類題型，學(xué)會(huì)對所做的題型進(jìn)行分類，知道自己擅長哪些，不擅長哪些時(shí)，才真正算是的掌握了學(xué)習(xí)的竅門。

這個(gè)問題如果不再初一的時(shí)候解決好，那么在進(jìn)入初二、初三以后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一部分同學(xué)天天做題，可成績不升反降。其原因就是，他們天天都在做重復(fù)的工作，很多相似的題目反復(fù)做，需要解決的問題卻忘在一旁。較后的結(jié)果就是，雖然題目做了無數(shù)，可是不會(huì)的題目還是不會(huì)，會(huì)做的題目也因?yàn)槿狈φw把握，依舊頻頻出錯(cuò)。

因此，在面對這個(gè)問題時(shí)，要學(xué)會(huì)：

總結(jié)歸納：做題不是越多越好，而是要做到越做越少。

認(rèn)清自己：通過對題目和知識(shí)點(diǎn)的整理，找到自己的長項(xiàng)和弱點(diǎn)。

做好錯(cuò)題整理：這是較有效的方法之一，在接下來的文章里我們會(huì)詳細(xì)介紹。

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這一期的北京初一下期中數(shù)學(xué)診斷小編就介紹到這里，期中診斷可不是一個(gè)可以忽悠的診斷，畢竟這半個(gè)學(xué)期的努力，都會(huì)在這次診斷中顯現(xiàn)出來。后，同學(xué)們要做的，就是好好準(zhǔn)備下一次的月考，爭取每次診斷都有一些進(jìn)步。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：！

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