北京部編版初中語(yǔ)文教材理念是什么

2020-02-14 17:38:43 　來(lái)源：百度文庫(kù)

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北京部編版初中語(yǔ)文教材理念是什么！語(yǔ)文是大家接觸時(shí)間較久的一門課了，同學(xué)們學(xué)起來(lái)是不是得心應(yīng)手呢？語(yǔ)文的學(xué)習(xí)在于平時(shí)的積累，大家一定要多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。從去年秋季全國(guó)統(tǒng)一使用部編版教材了，還習(xí)慣吧？下面是小編為大家?guī)?lái)北京部編版初中語(yǔ)文教材理念是什么，一起來(lái)看看吧，希望可以給同學(xué)們帶來(lái)幫助喲~

北京部編版初中語(yǔ)文教材理念是什么

部編版初中語(yǔ)文有“雙線組元”、“三位一體”、“區(qū)分課型”、“一課一得”、“鞏固實(shí)踐”、“建構(gòu)知識(shí)”等創(chuàng)新之處。

　　雙線組元

　　從閱讀內(nèi)容單元設(shè)置上說(shuō)，利用人文主題與語(yǔ)文要素兩條線索組織單元，形成整體規(guī)劃，使工具性與人文性成為閱讀素養(yǎng)的兩翼，目標(biāo)是德育為先，能力為重，沉淀語(yǔ)文素養(yǎng)。

　　文體組元?人文主題?主題文體?

　　新教材采用人文主題與語(yǔ)文要素兩條線索組織單元，鞏固語(yǔ)文學(xué)習(xí)的綜合性和實(shí)踐性。按照課標(biāo)的學(xué)段目標(biāo)要求，細(xì)化知識(shí)的掌握與能力的訓(xùn)練，落實(shí)到各個(gè)單元，努力做到“一課一得”，建構(gòu)適合中孩子的語(yǔ)文核心素養(yǎng)體系。

　　三位一體

　　從閱讀組織上說(shuō)，建設(shè)“三位一體”的閱讀教學(xué)體系，鞏固閱讀能力與閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，目標(biāo)是擴(kuò)大閱讀面，培養(yǎng)閱讀興趣，提高閱讀品味。

　　區(qū)分課型

　　從教學(xué)處理來(lái)說(shuō)，將課文區(qū)分為教讀和自讀，加大兩類課型的區(qū)分力度，體現(xiàn)由教師引導(dǎo)學(xué)習(xí)到孩子自主學(xué)習(xí)的理念，鞏固閱讀知識(shí)的自主構(gòu)建和閱讀能力的培養(yǎng)，體現(xiàn) “教是為了不需要教”的教學(xué)思想。

　　新編教材不只是教師的教本，更是孩子自學(xué)的學(xué)本。新的教學(xué)理念強(qiáng)調(diào)孩子為學(xué)習(xí)主體，教材編寫也特別突出孩子的主體性。

　　一課一得

　　從寫作教學(xué)來(lái)說(shuō)，不同年級(jí)有不同的要求，盡可能與閱讀教學(xué)配合又自成系統(tǒng)，鞏固策略指導(dǎo)，力求“一課一得”。

　　鞏固實(shí)踐

　　1.專門設(shè)置綜合性學(xué)習(xí)板塊，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)、體驗(yàn)，讓立德樹(shù)人教育內(nèi)化于心，外化于行。

　　2.設(shè)置活動(dòng)探究單元，培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力。

　　建構(gòu)知識(shí)

　　合理安排各種語(yǔ)文知識(shí)，隨文學(xué)習(xí)，學(xué)以致用。

　　盡量用課文中的例子，貫徹課標(biāo)“隨文學(xué)習(xí)”的精神;內(nèi)容不求全面，突出基礎(chǔ)性，少用術(shù)語(yǔ);由具體語(yǔ)言實(shí)例導(dǎo)入，采用歸納法，語(yǔ)言力求簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、好懂。

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　　基礎(chǔ)不好如何學(xué)好初中語(yǔ)文怎么快速提高成績(jī)?cè)E竅√√√

　　1基礎(chǔ)部分的考察不丟分

　　初中生學(xué)習(xí)語(yǔ)文應(yīng)該注意基礎(chǔ)的地方不能丟分，本身語(yǔ)文所考察的知識(shí)點(diǎn)就比較綜合，拉開(kāi)語(yǔ)文成績(jī)的題型大都是閱讀理解等后面的大題，像前面的基礎(chǔ)題部分，初中生應(yīng)該注重平常的積累，千萬(wàn)要將這些容易得分的部分拿下。

　　初中生可以準(zhǔn)備一個(gè)背誦古詩(shī)詞、文言文以及重點(diǎn)課文的小本，方便隨身攜帶，這樣可以利用一些零碎的時(shí)間記憶背誦。語(yǔ)文水平的就是靠孩子一點(diǎn)點(diǎn)的積累的。

　　2善于總結(jié)語(yǔ)文各種題型的解題技巧

　　初中生學(xué)習(xí)語(yǔ)文要善于總結(jié)各種題型的解題技巧，很多基礎(chǔ)差的孩子想快速提高自己的語(yǔ)文水平，北京部編版初中語(yǔ)文教材理念是什么于是經(jīng)常抽出很多時(shí)間做語(yǔ)文練題目，但并沒(méi)有什么明顯的，這樣的孩子應(yīng)該反思一下自己做題的方式是否出現(xiàn)問(wèn)題。

　　初中生要想快速提高語(yǔ)文成績(jī)當(dāng)然多做題是沒(méi)有毛病的，但是大家要更側(cè)重總結(jié)做題的步驟及解題方法，找到各種類型題的解題套路，并且要對(duì)自己做錯(cuò)的練題目理解透徹，并經(jīng)常翻看，這樣成績(jī)才能更容易提高。

　　3課外閱讀對(duì)語(yǔ)文的十分有幫助

　　大家都知道，語(yǔ)文成績(jī)的高低跟自己閱讀能力水平的關(guān)系非常密切，而如果想提高自己的閱讀水平能力，就一定不要僅僅局限于課內(nèi)書(shū)本的學(xué)習(xí)，大家可以利用空閑時(shí)間多讀讀一些經(jīng)典的課外名著，領(lǐng)略智人的思想，這對(duì)提高語(yǔ)文成績(jī)非常有幫助。

　　小編建議大家在閱讀課外好書(shū)后，較好養(yǎng)成寫讀書(shū)筆記的好習(xí)慣，這個(gè)過(guò)程十分重要，不僅能讓自己有一個(gè)思考的過(guò)程，而且也方便自己日后回顧翻看。

　　總而言之，基礎(chǔ)不好的初中孩子要想提高語(yǔ)文成績(jī)不是一朝一夕就能完成的事情，大家一定要注意積累，多讀好書(shū)，北京部編版初中語(yǔ)文教材理念是什么善于總結(jié)，如果你能夠做到小編以上所說(shuō)的幾點(diǎn)，相信你的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诓痪玫膶?lái)一定會(huì)有一個(gè)很大的!

由于篇幅原因，以上只是部分內(nèi)容。

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