北京課改版初一下學(xué)期數(shù)學(xué)期中

2020-02-15 17:47:45 　來(lái)源：百度文庫(kù)

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北京課改版初一下學(xué)期數(shù)學(xué)期中解答題

　　解答題是需要寫(xiě)出解題過(guò)程的題型，在中考數(shù)學(xué)試題中占相當(dāng)大的比重，診斷的競(jìng)爭(zhēng)也集中在解答題的得分率上。

　　解答題涉及的知識(shí)點(diǎn)多、覆蓋面廣，綜合性強(qiáng)、跨度大、解法靈活，涉及數(shù)式、函數(shù)圖像及性質(zhì)的應(yīng)用等。

　　解題的關(guān)鍵是從題目的語(yǔ)言敘述中獲取「符號(hào)信息」，從題目的圖像、圖形中獲取「形象信息」，靈活應(yīng)用定義、公式、性質(zhì)、定理進(jìn)行和推理。運(yùn)用各種數(shù)學(xué)思想，構(gòu)建各種數(shù)學(xué)模型解決問(wèn)題。

　　1、構(gòu)造圖形

　　復(fù)雜的幾何圖形問(wèn)題，一般需要添加恰當(dāng)?shù)妮o助線才能順利解決，如連接、延長(zhǎng)、做平行、做垂直等，將不規(guī)則、不常見(jiàn)的圖形轉(zhuǎn)化為規(guī)則或特殊的圖像求解。

　　如：構(gòu)造等長(zhǎng)線段、三線八角、全等三角形、相似三角形、直角三角形等，從而利用特殊圖形的性質(zhì)和判定解決問(wèn)題。

　　2、動(dòng)靜結(jié)合

　　在圖形的運(yùn)動(dòng)變化過(guò)程中，需要認(rèn)真研究圖形的變化規(guī)律，抓住主動(dòng)變量與從動(dòng)變量，動(dòng)靜結(jié)合，從中探索出它們之間的關(guān)系，利用函數(shù)關(guān)系解決。

　　數(shù)學(xué)重在訓(xùn)練，在實(shí)戰(zhàn)中要注重總結(jié)解題技巧和方法。

　　有時(shí)我們做了幾張卷子都在訓(xùn)練一種解題思路和方法，這時(shí)需要舉一反

　　3、一題多解

　　多解歸一是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)較有效的方法，在探索中和體驗(yàn)中找到解題的突破點(diǎn)，不至于陷入題海無(wú)法自拔，還給自己增添了壓力和負(fù)擔(dān)。

　　4、答題思路

　　在數(shù)學(xué)診斷中，很多同學(xué)往往因?yàn)闀r(shí)間不夠?qū)е聰?shù)學(xué)試題不能寫(xiě)完，試題得分不高。

　　掌握解題思想可以幫助同學(xué)們快速找到解題思路，節(jié)約思考時(shí)間。

　　建議同學(xué)們?cè)谧鲱}型訓(xùn)練之前先了解數(shù)學(xué)解題思想，掌握解題技巧，并將做過(guò)的題目加以劃分，以便在診斷中游刃有余。

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