北京貫通培養(yǎng)試驗項目的利弊

2020-02-22 17:53:50 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京貫通培養(yǎng)試驗項目的利弊！由于貫通項目的制定，越來越多的同學(xué)找到了適合自己的生活方式，初中過后，也不是一定非要圍繞了三年后的高考努力學(xué)習(xí)，你們也可以選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，比如說貫通項目。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京貫通培養(yǎng)試驗項目的利弊。

北京貫通培養(yǎng)試驗項目的利弊

優(yōu)點是在中考時就確認(rèn)好自己今后的目標(biāo)，避開高考的壓力，能更好地享受知識獲得的過程，體會科學(xué)、人文和職業(yè)的內(nèi)在魅力，累積真正的文化素養(yǎng)。通過貫通培養(yǎng)，解除了診斷教育的束縛，整合融通各級各類優(yōu)質(zhì)教育資源，為孩子成長成才提供了更多的空間與機(jī)會。

缺點在于報考專業(yè)后期的發(fā)展會怎么樣并不明朗，所以需要現(xiàn)在就對孩子有明確職業(yè)規(guī)劃。

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北京貫通培養(yǎng)試驗項目的利弊

首先，貫通培養(yǎng)項目是什么？簡單粗暴地講，就是5年中專&高職+2年本科的培養(yǎng)方式。畢業(yè)可以拿到本科畢業(yè)證。但是老師這里提醒大家注意，本科畢業(yè)證是【專升本】畢業(yè)證，并非全日制畢業(yè)證！這一點必須要優(yōu)先了解清楚。

雖然證書和全日制有所不同，但是如果要走職業(yè)教育這條路，貫通培養(yǎng)項目依然是較好的選擇。現(xiàn)在北京市職業(yè)教育一共四個方向，貫通培養(yǎng)項目，五年高職，3+2中高職和中專職高，其中只有貫通培養(yǎng)項目畢業(yè)能夠授予本科學(xué)歷，這一點無疑是較大的紅利。另外還有hin重要的一點，就是很多本項目的合作學(xué)校中，有相當(dāng)一部分的優(yōu)質(zhì)高校。涂老師建議，對中考成績不理想，或者成績位置處在全北京市較后25%-30%的孩子，在北京市初中教育平均化，高中教育極端化的大背景下，即使進(jìn)入中下游的高中也很難取得理想的學(xué)歷。那么這樣的孩子就可以認(rèn)真考慮報名貫通培養(yǎng)項目。相當(dāng)于降低高考壓力和風(fēng)險，優(yōu)先取得進(jìn)入優(yōu)秀大學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會。

說了這么多好處，那貫通培養(yǎng)項目就真的一點毛病沒有嘛？當(dāng)然不是，15、6歲的孩子，正是興趣和方向全面發(fā)展的時候，就已經(jīng)優(yōu)先定死了培養(yǎng)方向。對一些大器晚成的孩子來說就非�？上�。雖然理論上3年之后孩子依然可以參加高考，但是貫通培養(yǎng)項目的課程設(shè)置和高中大相徑庭，專業(yè)性非常強(qiáng)。很有可能出現(xiàn)“有資格，沒能力”的情況，所以家長在選擇時一定要和孩子商量好，全面考慮孩子的興趣和發(fā)展，再做決定。

2015年有6所院校參與貫通培養(yǎng)項目，錄取2048人。2016年為進(jìn)一步擴(kuò)大試驗范圍，新增6所院校，招生計劃8252人，實際錄取4319人，錄取人數(shù)比2015年翻了一倍多。也出現(xiàn)了取錄分?jǐn)?shù)565的優(yōu)異。

從數(shù)字上看，考生和家長對貫通培養(yǎng)項目的關(guān)注度正在日漸上升。然而從招錄比例來看，貫通培養(yǎng)項目招生目前還存在很大的缺口。一是由于傳統(tǒng)學(xué)歷觀念對職業(yè)教育的偏見，二是由于7~8年的培養(yǎng)時間對大部分孩子家長來說都比較難以接受。

作為一條新興的培養(yǎng)路徑，貫通培養(yǎng)項目確實有有它的優(yōu)勢，從初中到大學(xué)的一貫制教育，畢業(yè)可以拿到本學(xué)歷，除此之外，還有各種內(nèi)培外培，優(yōu)先接觸專業(yè)內(nèi)容，為適應(yīng)社會崗位需求打下了堅實的基礎(chǔ)。

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