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2020北京市文匯中學(xué)初三哪天開學(xué)！隨著新型冠狀病毒肺炎疫情發(fā)展，北京的開學(xué)時間還是個未知數(shù)，但也并不是說遙遙無期，謹(jǐn)希望初三學(xué)子以不變應(yīng)萬變，無論學(xué)習(xí)環(huán)境、地點、時間發(fā)生什么變化，都保有一顆拼搏的心，燃燒青春激情，放飛遠(yuǎn)大夢想，中考加油。下面是小編為大家?guī)?/span>2020北京市文匯中學(xué)初三哪天開學(xué)，希望可以給同學(xué)們帶來幫助喲~
開學(xué)時間待定！ 開學(xué)時間待定！ 開學(xué)時間待定！
日前，個別網(wǎng)友發(fā)布消息稱北京大中小學(xué)將于3月初開學(xué)。對此，北京市教委明確表示，這是一條虛假信息。并且強調(diào)，目前防控疫情是首要任務(wù)，開學(xué)時間要視疫情發(fā)展來定。
市教委表示，不同學(xué)段孩子的學(xué)習(xí)成長需求差異非常大，小學(xué)、初中、高中，低年級、高年級、畢業(yè)年級等不同孩子群體的學(xué)習(xí)狀態(tài)各有不同。
假期延長期間，高等教育階段主要是開展好遠(yuǎn)程教學(xué)，安撫好孩子“不離家、不返校”。目前，各高校的在線學(xué)習(xí)、網(wǎng)上慕課的準(zhǔn)備和安排已經(jīng)基本就緒。
中小孩子要做好居家學(xué)習(xí)，延期開學(xué)是假期的延續(xù)，各校均不得以任何形式集體組織上新課，也不得舉行任何形式的線下教學(xué)活動和集體活動。“線上滿堂灌”的做法更是要不得。
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初中英語語法重點總結(jié)歸納
初中英語語法包括詞類的用法、時態(tài)的用法、句式的用法等等，2020北京市文匯中學(xué)初三哪天開學(xué)接下來分享小編總結(jié)歸納的初中英語語法重點，供參考。
1詞類的用法
(一)名詞
(1)名詞的數(shù)
名詞分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。不可數(shù)名詞沒有復(fù)數(shù)形式，可數(shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)之分，復(fù)數(shù)的構(gòu)成如下：
�、佥^常見的是在后面加s。例：boy-boys、girl-girls
②以s,x,sh,ch結(jié)尾加es。例：bus-buses、watch-watches
�、垡暂o音字母+y結(jié)尾，變y為i再加es。例：baby---babies、city-cities
�、芤詙結(jié)尾的專有名詞或元音字母+y結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時，直接加s。例：monkey---monkeys
�、萦行┮詅或fe結(jié)尾的，2020北京市文匯中學(xué)初三哪天開學(xué)把f或fe變ve加s。例：leaf-leaves、shelf-shelves
(二)代詞
(1)人稱代詞：I我、you你、he他、she她、they他們
(2)指示代詞：this這、that那、these這些、those那些
(3)反身代詞：myself我自己、himself他自己、yourself你(們)自己
(4)疑問代詞：who誰、what什么、which哪個
(5)不定代詞：some一些，many許多、both兩個、兩個都、any許多
(6)關(guān)系代詞：which……的物、who……的人、that……的人或物
(7)相互代詞：each other 互相、one another互相
(8)連接代詞：who,whom、whose、what、which、whatever
(9)替代詞：one(單數(shù))、ones(復(fù)數(shù))
(三)動詞
(1)實義動詞：說(say)、看(see)、走(walk)、聽(listen)
(2)情態(tài)動詞：能夠(can)、會(can/will)、該/應(yīng)該/應(yīng)當(dāng)(should)
(3)系動詞：be、keep、rest、remain、stay
2時態(tài)的用法
1、一般現(xiàn)在時：表示經(jīng)常、反復(fù)發(fā)生的動作或行為
We study hard at school every day.我們每天在學(xué)校努力學(xué)習(xí)
The earth moves around the sun.地球繞著太陽轉(zhuǎn)
2、一般過去時：表示在過去某個時候發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，也表示在過去某段時間里經(jīng)常發(fā)生的習(xí)慣性動作
What did you do during the last summer vocation? 你去年暑假做了什么?
Bob saw a movie before。鮑勃已經(jīng)看過電影了。
3、一般將來時：表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)及打算、計劃或準(zhǔn)備做某事
We are going to Shanghai next Monday.下周一我們?nèi)ド虾?/p>
I will go to the movies. 我要去看電影
4、現(xiàn)在進(jìn)行時：表示在說話時或現(xiàn)階段正在發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)
They are playing basketball now. 他們正在打籃球
She is preparing her lessons now. 她現(xiàn)在正在預(yù)習(xí)功課.
5、現(xiàn)在完成時 ：表示在說話時結(jié)束的某一動作或狀態(tài)
I have just turned off the light. 我剛剛把燈關(guān)上.
e has done a lot of work. 他干了許多工作。
6、現(xiàn)在完成進(jìn)行時：表示從過去某一時間開始一直延續(xù)到的動作。這一動作可能剛剛開始，也可能仍在繼續(xù)，2020北京市文匯中學(xué)初三哪天開學(xué)并可能延續(xù)到將來
She had been suffering from a bad cold when she took the exam.她在診斷前一直患重感冒.
How long have you been reading this book?這本書你讀了多久了?
3祈使句
祈使句表示請求、命令、建議等等，其中謂語動詞一律用原形而且句子中通常不用主語。
1.肯定的祈使句
動詞原形開頭，例如：
Stand up.起立。
Be quiet，please.請安靜。
2.Let引出的祈使句，例如：
Let’s play ball.我們玩球吧。
Let me help you.讓我來幫你。
3.否定的祈使句
Don’t +動詞原形，例如：
Don’t swim in the river.別在河里游泳。
Let所引導(dǎo)的祈使句有兩種否定方式
Let’s(us，me)+not +動詞原形，例如：
Let’s not say anything about it.對于這件事，咱們什么也不要說。
Don’t let +第三人稱代詞的賓格或名詞+動詞原形.
Don’t let them play with fire.2020北京市文匯中學(xué)初三哪天開學(xué)別讓他們玩火。
由于篇幅原因，以上只是部分內(nèi)容。
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