2018北京市順義區(qū)中考化學一模

學習化學要注意好理解和記憶的關系，二者不可偏廢，缺一不可。2018北京市順義區(qū)中考化學一模，化學方程式是重點和基礎，對于化學方程式記憶不準確的話，化學肯定是學不好的。

初中一共有60多個化學方程式，記住它們就是成功的一半了，許多同學一聽60多個，馬上就覺得很難，其實，仔細看看內(nèi)容會發(fā)現(xiàn)它們都是有規(guī)律的，同一類物質(zhì)發(fā)生化學反應的化學方程式是相似的，記住這類反應的規(guī)律就行，這樣一下子就少了很多，比如：許多單質(zhì)與氧氣反應都會生成氧化物，這一類的歸結到一塊兒就有9個，金屬與氧氣反應，金屬與稀鹽酸、稀硫酸反應。

按類分的話一下子就剩一半了，是不是覺得輕松了許多。而且，記憶化學方程式不應該死記硬背，而應該學會配平化學方程式的方法，如何運用質(zhì)量守恒原則使得方程式兩邊的原子數(shù)數(shù)目相等，孩子通過自己的努力配出來的化學方程式，記憶效果要比單純背誦要好得多。

化學是一個以實驗為主的學科，所以在診斷中會涉及到許多有關實驗中的現(xiàn)象和細節(jié)，所以大家一定要重視實驗，記住化學課本內(nèi)容時結合著實驗中所看到的現(xiàn)象和知識，化學不是文科課程，絕不能機械性地死記硬背，否則在相似實驗中很可能會記憶混淆。

比如實驗室制取氧氣，二氧化碳、氫氣、水等，我們在學習中一定要對這幾個物質(zhì)的物理性質(zhì)、化學性質(zhì)，實驗步驟、操作流程詳細記錄，每一個細節(jié)的不注意都有可能引起安全問題。

比如實驗室里制取氧氣，加熱高錳酸鉀生成二氧化錳、錳酸鉀和氧氣，這是學習初中化學必需掌握的一個基礎實驗，在此實驗中應該在試管口塞一團棉花，防止高猛酸堿粉末隨氣流進入導管。若用排水法收集氧氣，一定要等氣泡均勻冒出時再收集，因為剛排出的主要是空氣，收集完畢，先移出導管再滅酒精燈，防止水倒流炸裂試管。驗證氧氣的方法則是把把收集起來的氣體放入集氣瓶中，將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復燃，則可證明瓶中氣體為氧氣。

注意：試管加熱時，需要注意的是必須首先預熱試管，然后才可集中加熱試管。