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北京市2016初中英語(yǔ)試題答案!在刷題的時(shí)候,同學(xué)們可不能一味的死做,這樣太消耗時(shí)間了,同學(xué)們的時(shí)間本來(lái)就不多,所以不能輕易的就浪費(fèi)了,你們可以選擇性的去答題,尋找那些你認(rèn)為有價(jià)值的題目去做。下面,小編為大家?guī)?lái)北京市2016初中英語(yǔ)試題答案。
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孩子聽課的方法
課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要環(huán)節(jié),也是孩子能否學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵所在。怎樣才能提高孩子上英語(yǔ)課的效率呢?
首先,鞏固孩子學(xué)習(xí)的自覺意識(shí)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程是一種客觀作用于主觀、并由主觀個(gè)體進(jìn)行加工、整理、理解、記憶并運(yùn)用的過(guò)程,這一過(guò)程決定了孩子是學(xué)習(xí)的主體,是學(xué)習(xí)能否有效的關(guān)鍵因素,是內(nèi)因。因此,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)課堂的組織紀(jì)律,集中孩子的學(xué)習(xí)注意力,鞏固孩子學(xué)習(xí)的自覺意識(shí),是孩子學(xué)好英語(yǔ)的重要條件。在課堂學(xué)習(xí)的過(guò)程中,應(yīng)經(jīng)常有意識(shí)地提醒孩子把注意力集中在學(xué)習(xí)的內(nèi)容上面,勤于思考,必然會(huì)使聽課效率大大提高。
其次是做課堂筆記的方法。課堂上認(rèn)真聽講,做好筆記,充分調(diào)動(dòng)一切感官,養(yǎng)成眼、耳、口、手并用的聽課習(xí)慣,對(duì)于學(xué)好英語(yǔ)是極有幫助的。記筆記時(shí)要有所選擇,突出重點(diǎn),既不能把教師課堂上講的窗簾全部記錄,也不能一點(diǎn)不記。對(duì)于課文中的重點(diǎn)內(nèi)容,如重點(diǎn)短語(yǔ)、重點(diǎn)句型的用法等,做一點(diǎn)筆記是必要的,記筆記有助于孩子功課整理復(fù)習(xí)。
初中英語(yǔ)要學(xué)好,單詞記憶是關(guān)鍵
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)歷來(lái)都是把單詞看作是重點(diǎn)的。如果將英語(yǔ)比作為一座摩天大樓的話,那么同學(xué)們所學(xué)習(xí)的單詞就是建筑這座大樓所需要的磚瓦,如果沒有磚瓦這些基礎(chǔ)的話,同學(xué)們是怎樣才能夠建筑出一棟大樓呢。所以同學(xué)們一定要能夠擁有足夠多的“建筑材料”。單詞是基礎(chǔ),所以同學(xué)們要多學(xué)習(xí),多記憶,多背誦單詞。北京市2016初中英語(yǔ)試題答案
而在記憶單詞的時(shí)候,同學(xué)們也不要死記硬背,同學(xué)們可以通過(guò)一些好的單詞記憶的方法,或是通過(guò)單詞的讀音,或是通過(guò)單詞的字母,總而言之,是運(yùn)用自己的大腦,用較為方便的方式來(lái)記憶單詞。提高學(xué)習(xí)的效率,而且在記憶單詞的時(shí)候,也不一定是要專門拿出大量的時(shí)間來(lái)做單詞的記憶,很多的同學(xué)在專門背誦單詞的時(shí)候,也不一定能夠記住很多,效率不是很高,同學(xué)們可以通過(guò)下課的幾分鐘,或是在坐車的時(shí)候,或是在刷牙的是,就專門背誦幾個(gè)單詞,這樣伶仃的幾個(gè)單詞累積起來(lái),少有可以讓同學(xué)們構(gòu)造出非常可觀的單詞數(shù)量。單詞也不能夠獨(dú)立的存在,獨(dú)立存在的單詞很容易被忘記,所以同學(xué)們?cè)诒痴b的時(shí)候,較好能夠背誦句子,背誦課文,這樣同學(xué)們是一舉多得,既可以背誦單詞,還能夠擁有更多的英語(yǔ)的累計(jì),記住很多的句子。這對(duì)于提高同學(xué)們的英語(yǔ)成績(jī)都是很有幫助的。
如果同學(xué)們想掌握這些知識(shí)點(diǎn),就要認(rèn)真的去積累,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)以后可能都會(huì)成為你進(jìn)步的一個(gè)階梯石,想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:!
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