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北京初二數學一次函數的對稱！一次函數應該算是初二數學中的一個大難題了，大部分同學在診斷中都會丟分，同學們如果希望自己能夠弄懂一次函數的意義，可以在功課多做些練題目，如果做錯了，就看幾遍題。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初二數學一次函數的對稱。
關于一次函數的對稱
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一、數學課學習要堅持做到“五到”即耳到、眼到、口到、心到、手到。
耳到：在聽課的過程中，聽老師講的知識重點和難點，又要聽同學回答問題的內容。
眼到：把書上知識與老師課堂講的知識聯(lián)系起來。
口到：是自己預習時沒有掌握的，課堂上新生的疑問，提出來。
心到：課堂上要認真思考，注意理解課堂的知識，主動積極。
手到：就是在聽，看，思的同時，要適當地動手做一些筆記。
二、掌握訓練方法，提高解答數學題的能力。
1.端正態(tài)度，充分認識到數學訓練的重要性。實際訓練不僅可以提高解答速度，掌握解答技能技巧，而且，許多的新問題常在訓練中出現(xiàn)。
2.要有自信心與意志力。數學訓練常有繁雜的，深奧的證明，自己應有充足的信心，頑強的意志，耐心細致的習慣。
3.要養(yǎng)成先思考，后解答，再檢查的良好習慣，認真思考，抓住關鍵，再作解答。
4.細觀察、活運用、尋規(guī)律、成技巧。
三、掌握復習方法，提高數學綜合能力。
復習鞏固應注意掌握以下方法。
1.合理安排復習時間，“趁熱打鐵”，當天學習的功課當天必須復習，要鞏固復習，一定要克服不看書復習就做功課，把書當成工具書查閱的不良習慣。
2.廣泛采用綜合復習方法，即通過找出知識的左右關系和縱橫之間的內在聯(lián)系。
綜合復習具體可分“三步走”：首先是統(tǒng)觀全局，瀏覽全部內容，通過喚起回憶，初步形成完整的知識體系印象，其次是加深理解，對所學內容進行綜合分析，較后是整理鞏固。
數學的學習較需要耐心的理解了，一次沒學會，那就多學幾次，也可以多問問身邊成績好的同學。想了解相關課程的同學，請撥打學而思愛智康免費咨詢電話：！
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