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2020平谷區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷及答案解析

2020-05-13 07:34:40  來源:網(wǎng)站整理

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2020平谷區(qū)中考一;瘜W(xué)試題及答案解析!同學(xué)們一定要有一門自己擅長的科目,不論是什么,只要讓你有學(xué)習(xí)的動力就行,現(xiàn)在初三了,初中階段馬上就要結(jié)束了,化學(xué)這個科目才剛剛開始,喜歡化學(xué)的同學(xué),高中繼續(xù)。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2020平谷區(qū)中考一;瘜W(xué)試題及答案解析。

2020平谷區(qū)中考一;瘜W(xué)試題及答案解析

 

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短期內(nèi)迅速提高化學(xué)成績

  要想進(jìn)步,必須弄清楚導(dǎo)致化學(xué)成績差的根本原因是什么?是常用的幾個公式、概念沒記住,還是很重要的幾個基本解題方法不能熟練應(yīng)用,或者是以前的一些重點知識沒有理解透徹等等。象摩爾、物質(zhì)的量濃度、氧化還原反應(yīng),以及差量法、守恒法、離子方程式、化學(xué)方程式的書寫及其相關(guān)等,是高中階段出題的核心內(nèi)容,有一個地方弄不清楚,就有可能造成學(xué)習(xí)上的困難,有幾個弄不清楚,就可能聽不懂化學(xué)課。找準(zhǔn)之后,趕緊把關(guān)鍵的知識補上,補的時候要想辦法讓你現(xiàn)在的化學(xué)老師“一對一”地進(jìn)行輔導(dǎo),手把手地教會你“補”的方法。同時要特別注意處理好看書與做題的關(guān)系。看書與做題的精力分配可以是4比6甚至3比7。所謂“看書”是指一字一句地閱讀課本內(nèi)容,畫出自己認(rèn)為是重點的內(nèi)容。有任何不理解的地方,經(jīng)過短時間的思考后要馬上去問老師,認(rèn)真聽老師的分析,糾正自己理解上的偏差。做到這一點,你就會發(fā)現(xiàn),甚至頓悟:“原來是這樣啊!”那些平時困繞你的許多問題,答案原來就在課本上!你甚至?xí)䴙榇硕械交诤蓿?ldquo;我怎么連課本都沒有仔細(xì)地看過一遍!”至此,你才明白,原來你并不笨,只是當(dāng)時沒有看書而已。

  但是,一做題,你可能又沒有了信心:有不少的題你根本無從下手。

  因此,要學(xué)好化學(xué),必須做一定量的題目。你沒有必要做對每一道題!能做對60%~70%就達(dá)到目的了。在從“差”到“優(yōu)”的轉(zhuǎn)化過程中,是不可能“一步登天”的。實際上,看完書后,會做50%的題就不錯了,有30%的題感到似是而非,有20%的題根本就不會,這是正,F(xiàn)象。但是,看完書不馬上去做題,過一段時間后再做,你不會的題目就會上升到60%。因此,看完書“馬上做題”是關(guān)鍵。只有通過做題,才能檢驗?zāi)銓φn本的理解是否正確。并且,只做課本上的題也是不夠的,每一節(jié)都要做一些任課老師推薦的課外題目(題量不宜太大,以時間不超過30分鐘為宜),進(jìn)一步加深對課本知識的理解。通過做題,你就逐漸的有一些問題產(chǎn)生,有一些奇思妙想出現(xiàn),你就會發(fā)現(xiàn)你也可以象那些“好孩子”一樣,經(jīng)常去問老師,經(jīng)常與老師交流。然后你就會體會到:學(xué)好化學(xué)原來如此簡單。在此基礎(chǔ)上,你還會逐步體會到:只要方法得當(dāng),只要付出一定的努力,每一個學(xué)科都能學(xué)好的。

  二、上課堅決不能“走神”!

  統(tǒng)計結(jié)果顯示;90%以上的“差生”是上課走神造成的。“走神”的表現(xiàn)多種多樣,有看窗外的、有打量同學(xué)、觀察老師的、有打瞌睡的,有看課外書的、有與別人說閑話的、有想其他問題或其他事情的……如此等等。特別是打瞌睡,簡直可以說是“嚴(yán)重的聽課事故”,是退步的導(dǎo)火線,是學(xué)習(xí)進(jìn)入“惡性循環(huán)”的開始。只要你走神,你就跟不上老師的思路,沒法搶答,沒法知道老師下一步的講解內(nèi)容。只能成為被動的聽講者,無法成為課堂教學(xué)中主動的參與者。

  因此,只有杜絕上課走神,你才能進(jìn)步,才能提高化學(xué)成績,做一個快樂而輕松的孩子。 要做到這一點,首先是要合理安排自己的睡眠時間,一定要保證兩個較重要的睡眠時間。一個是晚上11點之后一定要開始睡覺,一個是中午要有10到30分鐘的午休時間。這是你提高成績的先進(jìn)步,即:保持旺盛的精力,杜絕“打瞌睡”。有不少同學(xué)在尋找自己學(xué)習(xí)的失誤時都忽略了這一點,然而,這一點處理不當(dāng),對于中等以下程度的學(xué)習(xí)者的打擊往往是致命的。你可以回憶你的學(xué)習(xí)歷程,你肯定也有過輝煌的時候,是什么時候開始下降的?是經(jīng)常在中午時去操場打球,還是連續(xù)有一段時間總是中午有事?總是熬夜?導(dǎo)致白天瞌睡難耐?特別是晚自習(xí)效率極低,完不成功課,因而成績逐步下降。

  其次,一定要時刻提醒自己與“三閑”做堅持不懈的斗爭。所謂“三閑”是指:閑話、閑事、閑思。這是做孩子的較大敵人。能控制住“三閑”的人,才有可能成為一個診斷成績優(yōu)秀的孩子。

  三.爭取在課堂上多表現(xiàn)自己,把自己的理解說給老師聽。

  現(xiàn)在的教學(xué)模式主要是“集體授課”。其較大弊端是不能很好地進(jìn)行“因材施教”。這對成績不很理想的孩子來說是很不利的。面對四五十人,甚至七八十人,教師不可能針對每一個人的理解進(jìn)行分析和解答。成績差的同學(xué)往往還沒有聽明白,老師就往下講了。課堂上講的內(nèi)容,有很多時候又是環(huán)環(huán)相扣的,前面的沒有完全理解,就有可能導(dǎo)致下面的更加難以理解,較終導(dǎo)致聽課失敗,如果功課又沒有進(jìn)行及時的補救,逐漸就會跟不上趟,聽不懂課了。

  那么,成績不太好的孩子該怎么聽課呢?策略是:“搶答。”不要怕回答錯誤,不要怕出丑,不要計較別人的善意笑聲。只要你不是故意搗亂,沒有人會責(zé)怪你。

  在很多情況下,老師不一定知道孩子哪里不懂?下面該著重講解哪一部分?是否該“再講一遍”?這時,老師會進(jìn)行提問、設(shè)問,要求孩子舉手回答或集體回答。在這種情況下,你一定要積極的表現(xiàn)自己,把自己的理解大聲說出來,讓老師聽到,盡可能使老師下一步的講解是針對你的理解而進(jìn)行的。

  如果你時刻在準(zhǔn)備著進(jìn)行搶答,你的注意力,一定會很集中,聽課的效率也一定會很高,學(xué)習(xí)就會逐漸變得輕松、有趣了。

  四、記住化學(xué)方程式,你會馬上感到化學(xué)容易多了。

  化學(xué)方程式是每一次診斷的重中之重。你可以去分析你所經(jīng)歷的所有診斷,你會發(fā)現(xiàn),在你不會做的題目中,有60%以上是因為化學(xué)方程式不會寫造成的。特別是化學(xué)的題,更是與化學(xué)方程式息息相關(guān)。因此,可以斷言:只會寫化學(xué)方程式,可能得不到優(yōu)異,但是不能準(zhǔn)確書寫方程式,肯定不會及格。在某中意義上可以說:差生與優(yōu)秀生的本質(zhì)區(qū)別可能就是幾個化學(xué)方程式。

  五、經(jīng)常去找老師,把你對某些問題的理解,講給老師聽。

  很多時候,你覺得自己已經(jīng)會了,但是再做類似的題目的時候,還是不很順手。這說明你對這些問題所涉及的知識還沒有完全理解。這時,你可以不去找老師,因為經(jīng)過努力你完全可以做出答案,有時只是差那么一點點;但是,我建議你去找老師,把你的理解詳細(xì)的說出來,老師一聽,就會發(fā)現(xiàn)你知識上的缺陷或解題方法上的不當(dāng)之處。老師的三言兩語,就會使你的能力發(fā)生質(zhì)的飛躍。事實上,這才是教師職業(yè)價值的較大體現(xiàn)。

  六、馬上準(zhǔn)備一個筆記本,把問到的知識記下來。

  每個孩子都會出現(xiàn)“一錯再錯”現(xiàn)象,但是好孩子“一錯再錯”的幾率要遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于“差生”。大量的調(diào)查結(jié)果顯示:好孩子之所以能在各種診斷中保持較好的成績,一個關(guān)鍵的原因是他把不會的知識真正問清楚了,真正內(nèi)化為自己的知識了。這里為什么要強調(diào)“真正”兩個字呢?因為我們的“差生”遇到不會的題目有時也去問老師,也耐心地聽老師講,也聽懂了。但是僅僅滿足于聽懂了,沒有把聽懂了的知識再寫出來,內(nèi)化為自己的知識,就急急忙忙地去做下一題或干其他事情去了。幾天后診斷時又遇到了這樣的題,下筆寫的時候,才發(fā)現(xiàn)寫不完整,有那么一點還沒有理解,重蹈了“一錯再錯”的覆轍。若是當(dāng)時問過之后,馬上把它完整的寫下來,在寫的過程中,發(fā)現(xiàn)問題馬上“打破沙鍋問到底”,就不會出現(xiàn)后悔莫及的事情了。除此之外,備忘本上還可以記其他知識,如經(jīng)常出錯的題、規(guī)律性的知識、你自己認(rèn)為重要的和你認(rèn)為容易忘的知識、一些物質(zhì)的特殊性質(zhì)等。如:鹽的溶解性,常見物質(zhì)的顏色的狀態(tài),物質(zhì)的反應(yīng)規(guī)律碘的特性(升華、遇到濕潤的淀粉變藍(lán));氟的特性(與氫氣在暗處爆炸、與水反應(yīng)放氧氣、AgF易溶于水、HF能腐蝕玻璃);漂白粉的制取、使用、失效原理;鹵水的成分;具有漂泊性的物質(zhì)等等。

 

同學(xué)們現(xiàn)在初三了,馬上就要畢業(yè)了,這次雖然只是模擬考,但是同學(xué)們也要認(rèn)真對待,吸取經(jīng)驗。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!

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