2020北京順義區(qū)中考一模物理試卷及答案解析

2020-05-20 21:01:36 　來源：網(wǎng)站整理

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2020北京順義區(qū)中考一模物理試題及答案解析！有一門讓你自豪的科目，這樣，在學(xué)校上課就會有所期待了，同學(xué)們可以挑選幾門特別有趣的學(xué)科，讓自己開開心心的學(xué)習(xí)，比如說那些靈活的學(xué)科，接觸的多，腦子也會靈活點。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2020北京順義區(qū)中考一模物理試題及答案解析。

2020北京順義區(qū)中考一模物理試題及答案解析

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　　復(fù)習(xí)策略：

　　1、以孩子為主體，堅持自學(xué)合作、當(dāng)堂訓(xùn)練的模式，課堂要求師生互動;

　　2、研究非智力因素的影響，提高孩子的學(xué)習(xí)效率;

　　3、多渠道收集中考信息，加強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對性;

　　4、加強(qiáng)對學(xué)困生的個別輔導(dǎo)，課堂上提出明確的復(fù)習(xí)任務(wù);

　　5、組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮集體的力量。

　　學(xué)情分析：

　　初中物理教學(xué)分兩年，初二教學(xué)主要是聲學(xué)、光學(xué)、電學(xué)等部分，這些內(nèi)容在初中物理教學(xué)中占三分之二的比例，非常重要，到了初三的力學(xué)，孩子學(xué)習(xí)起來比較困難。要使孩子熟悉初中物理的這些基本知識，掌握新課改需要的各種技能，復(fù)習(xí)工作就顯得非常重要。

　　初三的具體情況如下：三個班共有孩子154人，上期期末診斷合格率40%，優(yōu)秀率17%，有較好學(xué)生生，也有學(xué)習(xí)困難極大的學(xué)困生，有的孩子卻連較基本的物理知識都不知道，知識掌握的好壞的差距極大。針對這種情況，我認(rèn)為深入細(xì)致的總復(fù)習(xí)就顯得尤為重要。

　　復(fù)習(xí)內(nèi)容、要求：

　　我擬將整個復(fù)習(xí)按“雙基過關(guān)”、“能力”、“綜合創(chuàng)新”三個層次，將平時分散學(xué)習(xí)的各部分知識，根據(jù)其內(nèi)在聯(lián)系分專題進(jìn)行有序組合，形成一個系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)。雙基過關(guān)涵蓋學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能，使孩子查漏補(bǔ)缺，力爭“雙基一分也不丟”。能力重視知識的把握與整合，突出綜合能力訓(xùn)練，提高診斷水平。綜合創(chuàng)新關(guān)注新題，活用知識。做到舉一反三，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力及運用多學(xué)科知識綜合分析、解決問題的能力。具體做法如下：

　　(一)先進(jìn)輪復(fù)習(xí)以課本為主，夯實基礎(chǔ)。復(fù)習(xí)過程中，主要幫助孩子理解、記憶基本概念，熟悉基本的公式、定律等。原則上每個章節(jié)配兩份練題目，題目全部由備課組教師商定：一份以基本概念為主，緊扣課本和課標(biāo)，不拓展不加深，題目量以45分鐘為限，可作為隨堂復(fù)習(xí)筆記，真正做到使每個孩子都動起來。

　　另一份，主要檢測孩子對基本概念的理解，公式、定律的運用，題目量以45鐘為標(biāo)準(zhǔn)，可作為本章檢診斷題，命題主要由組內(nèi)教師輪流完成，題目主要從備課組的幾本資料和題目庫中選取，優(yōu)先兩天交文印室印刷，重點章節(jié)適當(dāng)再加一份檢診斷題。

　　先進(jìn)輪復(fù)習(xí)按照電學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、力學(xué)四個板塊進(jìn)行知識梳理。

　　具體安排如下：

　　先進(jìn)輪復(fù)習(xí)：基礎(chǔ)知識

　　聲現(xiàn)象(1課時) 聲音的產(chǎn)生與傳播

　　光現(xiàn)象(2課時)

　　凸透鏡成像(2課時)

　　物態(tài)變化(3課時)

　　過關(guān)檢測(1課時)

　　電流和電路(2-3課時)

　　電壓電阻(2-3課時)

　　歐姆定律(4課時)

　　電功率(6課時)

　　電與磁(2課時)

　　聲音的三特征聲音的利用光的直線傳播、反射、折射及應(yīng)用光的反射定律及簡單應(yīng)用平面鏡成像的原理凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用眼睛與眼鏡溫度計的使用六種物態(tài)變化晶體的熔化和凝固水的沸騰的原理電荷間的相互作用規(guī)律會連接簡單電路和畫電路圖會使用電流表和探究串聯(lián)、并聯(lián)電路電流的規(guī)律會使用電壓表和探究串聯(lián)、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律電阻的概念滑動變阻器的應(yīng)用探究電流與電壓和電阻的關(guān)系伏安法測電阻歐姆定律的電能的概念及電能表測電能電能及電功率的焦耳定律測量小燈泡的電功率家庭電路及安全用電磁場、磁感線電流的磁場及安培定則

　　電動機(jī)和發(fā)電機(jī)的原理和能量轉(zhuǎn)換

　　多彩的物質(zhì)世界(3課時) 質(zhì)量、密度的概念

　　質(zhì)量、密度的

　　測量物質(zhì)的密度

　　運動和力(3課時) 運動和靜止的相對性

　　速度路程時間的

　　長度的測量及誤差

　　力的基本概念

　　慣性現(xiàn)象

　　二力平衡

　　力和機(jī)械(3課時) 重力的大小、方向和作用點

　　摩擦力的概念、實驗、應(yīng)用

　　杠桿的力臂、平衡條件及應(yīng)用

　　滑輪的作用、及簡單應(yīng)用

　　壓強(qiáng)和浮力(5課時) 壓強(qiáng)的原理

　　固體壓強(qiáng)和液體壓強(qiáng)的

　　大氣壓強(qiáng)的原理與變化

　　流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

　　浮力的簡單

　　功和機(jī)械能(5課時) 做功的兩個必要因素和功、功率、機(jī)械效率探究斜面的機(jī)械效率

　　功、功率、機(jī)械效率的

　　機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化

　　熱和能(3課時) 熱運動和內(nèi)能

　　比熱容和熱量的

　　熱值和熱機(jī)

　　(二)第二輪復(fù)習(xí)，主要進(jìn)行以專題為引導(dǎo)的能力。這一輪復(fù)習(xí)注重提高孩子的解題能力，有針對性的突出重點、難點、考點，課堂練題目以近幾年中診斷題為主，同時每位老師出一份綜合診斷題，內(nèi)容和形式直指中考。

　　具體分為三類：先進(jìn)類是題型專題，如：“作圖專題”、“實驗專題”、“比例、方程等專題”等;第二類是難點專題，如：“電路分析和故障判斷”、“綜合能力訓(xùn)練”等;第三類是熱點問題專題：如“開放題”、“信息題”、“實驗設(shè)計題”、“綜合類型題”、“應(yīng)用題”、“科學(xué)方法題”等。本輪復(fù)習(xí)重在方法指導(dǎo)和能力提高。

　　(三)第三輪復(fù)習(xí)，以縣內(nèi)模擬診斷和城區(qū)中考練兵題為主進(jìn)行模擬診斷訓(xùn)練，同時對孩子學(xué)習(xí)情況進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，再進(jìn)行有針對性的補(bǔ)救。以上做法，既

　　讓孩子得以考前練兵，熟悉中考的試題類型，也可讓教師在考前有限的時間內(nèi)提高復(fù)習(xí)效率。同時，教師要注重訓(xùn)練孩子的解題技巧，訓(xùn)練試題根據(jù)實際情況另定。

　　(四)做好六月下旬的畢業(yè)診斷的輔導(dǎo)準(zhǔn)備工作，確保每個孩子順利畢業(yè)。增強(qiáng)孩子的自信心，使孩子從容面對中考。

　　當(dāng)然，根據(jù)兩個班級的各自的特點，在總復(fù)習(xí)中，復(fù)習(xí)計劃還將有隨時的微調(diào)，以適應(yīng)孩子的實際情況，真正做到以孩子為主體。爭取使孩子通過總復(fù)習(xí)，每個人都能取得不同程度的進(jìn)步，適應(yīng)下一階段的學(xué)習(xí)。

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