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2020北京初三一模之后怎樣復習數(shù)學！數(shù)學其實復習起來是非�？斓�，當然，這是針對基礎(chǔ)較好的同學，一模診斷是初三難度較高的一次診斷，在一模診斷結(jié)束之后，你一定要調(diào)整好學習狀態(tài)，讓自己接下來有更好的表現(xiàn)，下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2020北京初三一模之后怎樣復習數(shù)學。
1、分析中考整體難度。
先進輪復習中要力爭做到基礎(chǔ)題不失分;提高題能迅速找到思路、靈活選擇方法、正確解答題目。數(shù)學進入第二輪復習，一般都是以專題形式進行綜合訓練，如探究性、開放性、運動變化類、函數(shù)類、圖形類、閱讀理解類、操作類等。對復習中的每一個專題，要認真領(lǐng)會這個專題探討的問題，涉及到的知識點，常見的考查方式，一般的思路，解題時需要注意的細節(jié)，還要多反思題目，如能否得到一般性的結(jié)論，能否變式生成新的問題，自己解答時是哪個環(huán)節(jié)容易卡住，要真正做到復習一個專題，彌補一個缺失，鞏固一類知識，掌握一種技巧，提高多種能力。
2、要分析試題的構(gòu)成，了解各部分知識的占分比例;分析自己的強項在哪里，樹立信心;同時還要分析試題中失分的題目是考查的哪一部分的內(nèi)容，屬于什么原因錯了。
3、認真聽課思考，保證課堂效率。
課堂學習永遠是獲取知識和提高能力的主渠道。要提高課堂效率，不要認為老師講的都會，你必須對這個知識已經(jīng)達到深入思考、熟練理解、靈活應(yīng)用的程度。在老師講解某一問題時，要在頭腦中快速搜索相關(guān)的信息：如這個問題采用的方法和哪一個題目相似，這個知識還可以怎樣考查?有這個題目你還想到了哪些問題，通過這些問題的思考將自己頭腦中形成的零散的知識點編織成網(wǎng)絡(luò)圖，由點及面存儲信息，這樣便于診斷時能快速提取相關(guān)的信息。完成功課只是先進層面的學習，反思提高才能勝人一籌。
4、養(yǎng)成良好習慣，力爭落筆正確。
作為考核學業(yè)水平、選擇人才的中考，不僅要考查孩子對課標要求的達成情況，還要區(qū)分孩子理解數(shù)學概念、運用數(shù)學能力、掌握數(shù)學方法、解決實際問題等方面的差異。因此，要想在數(shù)學中考時取得優(yōu)異成績，必須達到迅速、準確、靈活的解答，既有時間的限制、又有能力的要求。在平時的訓練中要注意養(yǎng)成先進次做對的習慣，許多基本的公式、概念要能脫口而出，不要等診斷時再推導一些公式。提高解題的熟練程度和思維敏捷性、靈活性。
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1準備扎實復習
1、一模診斷是初三孩子們進行的先進次模擬診斷，同時也是很多老師們覺得較像中考的一次模擬診斷，所以在一模診斷到來之前，初三孩子們一定要想要應(yīng)對的措施，首先初三孩子們要知道一模診斷考什么內(nèi)容，側(cè)重點在哪里?
2、因為每次的模擬診斷題肯定都是不同的，但是題型都是差不多的，所以初三孩子們要善于抓住和總結(jié)題型，然后沖刺未來的中考。同時小編也希望初三孩子們可以在一模到來之前把基礎(chǔ)的題型和知識點都總結(jié)一遍，這樣才能更加穩(wěn)定的發(fā)揮。
2該記的記、該背的背
1、初中階段的知識百分之60是以理解為主，另外百分之40則是以記憶為主，所以初三孩子們在準備一模的時候，一定要把自己該背誦的知識點都背誦清楚，包括物理、化學的一些性質(zhì)、公式、定理等，初三孩子們都一定要記憶清楚;
2、同時，因為初三孩子大半的復習時間的都是在學校度過的，老師和學校有時候可能不能為初三孩子安排很合理的一模復習，所以初三孩子們?nèi)绻胍〉靡粋�好成績的話，那么一定要有意識的去做一些練題目，初三孩子們較好是做往年的一模診斷題或者是中考真題。
3理性對待診斷成績
1、下面小編說一些一模診斷后的事情，雖然小編說了一模在老師們的眼里是較像中考的一次模擬診斷，但是始終也是模擬診斷并不是中考，所以如果初三孩子們的成績并不是很理想的話，也沒有關(guān)系，一模只是讓初三孩子知道自己的不足與優(yōu)勢，并不是決定中考的成績;
2、如果初三孩子們在一模中取得了不錯的成績，那么也一定不要驕傲，不能盲目樂觀，模擬題并不是真的中功課，初三孩子想要穩(wěn)定的提高成績還是要經(jīng)常地做練題目，使自己更全面的掌握知識。
作為一名初三的孩子，你較在行的事情應(yīng)該就是復習了，因為你在這個學期里遇到的診斷太多了，過了一模有二模，過了二模就是中考，想了解相關(guān)課程的同學，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！
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