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2020北京初三一模之后怎樣復習數(shù)學!數(shù)學其實復習起來是非?斓,當然,這是針對基礎(chǔ)較好的同學,一模診斷是初三難度較高的一次診斷,在一模診斷結(jié)束之后,你一定要調(diào)整好學習狀態(tài),讓自己接下來有更好的表現(xiàn),下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2020北京初三一模之后怎樣復習數(shù)學。
1、分析中考整體難度。
先進輪復習中要力爭做到基礎(chǔ)題不失分;提高題能迅速找到思路、靈活選擇方法、正確解答題目。數(shù)學進入第二輪復習,一般都是以專題形式進行綜合訓練,如探究性、開放性、運動變化類、函數(shù)類、圖形類、閱讀理解類、操作類等。對復習中的每一個專題,要認真領(lǐng)會這個專題探討的問題,涉及到的知識點,常見的考查方式,一般的思路,解題時需要注意的細節(jié),還要多反思題目,如能否得到一般性的結(jié)論,能否變式生成新的問題,自己解答時是哪個環(huán)節(jié)容易卡住,要真正做到復習一個專題,彌補一個缺失,鞏固一類知識,掌握一種技巧,提高多種能力。
2、要分析試題的構(gòu)成,了解各部分知識的占分比例;分析自己的強項在哪里,樹立信心;同時還要分析試題中失分的題目是考查的哪一部分的內(nèi)容,屬于什么原因錯了。
3、認真聽課思考,保證課堂效率。
課堂學習永遠是獲取知識和提高能力的主渠道。要提高課堂效率,不要認為老師講的都會,你必須對這個知識已經(jīng)達到深入思考、熟練理解、靈活應(yīng)用的程度。在老師講解某一問題時,要在頭腦中快速搜索相關(guān)的信息:如這個問題采用的方法和哪一個題目相似,這個知識還可以怎樣考查?有這個題目你還想到了哪些問題,通過這些問題的思考將自己頭腦中形成的零散的知識點編織成網(wǎng)絡(luò)圖,由點及面存儲信息,這樣便于診斷時能快速提取相關(guān)的信息。完成功課只是先進層面的學習,反思提高才能勝人一籌。
4、養(yǎng)成良好習慣,力爭落筆正確。
作為考核學業(yè)水平、選擇人才的中考,不僅要考查孩子對課標要求的達成情況,還要區(qū)分孩子理解數(shù)學概念、運用數(shù)學能力、掌握數(shù)學方法、解決實際問題等方面的差異。因此,要想在數(shù)學中考時取得優(yōu)異成績,必須達到迅速、準確、靈活的解答,既有時間的限制、又有能力的要求。在平時的訓練中要注意養(yǎng)成先進次做對的習慣,許多基本的公式、概念要能脫口而出,不要等診斷時再推導一些公式。提高解題的熟練程度和思維敏捷性、靈活性。
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1準備扎實復習
1、一模診斷是初三孩子們進行的先進次模擬診斷,同時也是很多老師們覺得較像中考的一次模擬診斷,所以在一模診斷到來之前,初三孩子們一定要想要應(yīng)對的措施,首先初三孩子們要知道一模診斷考什么內(nèi)容,側(cè)重點在哪里?
2、因為每次的模擬診斷題肯定都是不同的,但是題型都是差不多的,所以初三孩子們要善于抓住和總結(jié)題型,然后沖刺未來的中考。同時小編也希望初三孩子們可以在一模到來之前把基礎(chǔ)的題型和知識點都總結(jié)一遍,這樣才能更加穩(wěn)定的發(fā)揮。
2該記的記、該背的背
1、初中階段的知識百分之60是以理解為主,另外百分之40則是以記憶為主,所以初三孩子們在準備一模的時候,一定要把自己該背誦的知識點都背誦清楚,包括物理、化學的一些性質(zhì)、公式、定理等,初三孩子們都一定要記憶清楚;
2、同時,因為初三孩子大半的復習時間的都是在學校度過的,老師和學校有時候可能不能為初三孩子安排很合理的一模復習,所以初三孩子們?nèi)绻胍〉靡粋好成績的話,那么一定要有意識的去做一些練題目,初三孩子們較好是做往年的一模診斷題或者是中考真題。
3理性對待診斷成績
1、下面小編說一些一模診斷后的事情,雖然小編說了一模在老師們的眼里是較像中考的一次模擬診斷,但是始終也是模擬診斷并不是中考,所以如果初三孩子們的成績并不是很理想的話,也沒有關(guān)系,一模只是讓初三孩子知道自己的不足與優(yōu)勢,并不是決定中考的成績;
2、如果初三孩子們在一模中取得了不錯的成績,那么也一定不要驕傲,不能盲目樂觀,模擬題并不是真的中功課,初三孩子想要穩(wěn)定的提高成績還是要經(jīng)常地做練題目,使自己更全面的掌握知識。
作為一名初三的孩子,你較在行的事情應(yīng)該就是復習了,因為你在這個學期里遇到的診斷太多了,過了一模有二模,過了二模就是中考,想了解相關(guān)課程的同學,請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!
2020北京初三一模之后怎樣復習數(shù)學就給大家分享到這里,另外學而思學科老師還給大家整理了一份《初三二模復習資料合集》。
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