2020北京初三復(fù)習(xí)資料分享

2020-05-29 12:41:48 　來源：網(wǎng)站整理

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2020北京初三復(fù)習(xí)資料分享

語文

語文的考查內(nèi)容可分為基礎(chǔ)知識積累、文言文、現(xiàn)代文、作文四大部分。

1. 基礎(chǔ)知識積累

這部分內(nèi)容包括字音字形、文學(xué)常識、名篇名句默寫等，是語文試題上較容易得分的。

對于這些知識，考生可充分利用零散時(shí)間進(jìn)行記憶。把要背誦的內(nèi)容分批，在每節(jié)語文課前背誦一遍，第二天更新下一批內(nèi)容。為避免遺忘，每隔一周需要對上一周的背誦知識進(jìn)行鞏固回憶。

2. 文言文

文言文一般考查字詞解釋、語句翻譯、內(nèi)容理解、寫作手法等內(nèi)容。對于文言文實(shí)詞的含義，要嚴(yán)格按照書下注釋背誦。在解答文章的思想感情、表現(xiàn)手法、人物形象塑造等問題時(shí)，應(yīng)從文章的創(chuàng)作背景出發(fā)，切忌以現(xiàn)代人的觀念去評價(jià)古人。

3. 現(xiàn)代文

在現(xiàn)代文閱讀中，較重要、較有效的答題方法是——在原文中找線索。

針對“文章的主要內(nèi)容是什么”等問題，可從標(biāo)題、開頭結(jié)尾、議論段三個(gè)地方篩選信息，得出答案。針對“材料理解分析”的題目，則應(yīng)從整體上了解作者的觀點(diǎn)和文章的寫作意圖，先弄清“寫了什么”“為什么要寫”這兩個(gè)問題，其他問題也就迎刃而解了。

4. 作文

考生可從三個(gè)方面進(jìn)行作文復(fù)習(xí)——

（1）儲備素材：在課內(nèi)外閱讀時(shí)，將文章中的材料、寫作方法、語言等積累起來。

（2）專題鞏固：挑選近年中考優(yōu)秀作文研讀，從審題立意、構(gòu)思選材、結(jié)構(gòu)布局等方面分析這些作品，學(xué)為己用。

（3）集中訓(xùn)練：針對“話題作文”、“材料作文”、“半命題作文”等進(jìn)行訓(xùn)練，盡量在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

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英語

1. 聽力

中考前，應(yīng)盡量保證每天10—15分鐘的聽力訓(xùn)練，讓自己保持較好狀態(tài)。在做聽力題前，一定要先把聽力試題全部看一遍，大概掌握主題內(nèi)容，縮小聽力范圍。訓(xùn)練時(shí)，要特別注意關(guān)于數(shù)字、價(jià)格、日期、顏色、人物、天氣等方面的信息。

2. 基礎(chǔ)知識

包括單詞、時(shí)態(tài)、句型等知識，會通過選擇題、句子翻譯等多種題型考查。這一部分，很多題目都是源于課本或化于課本。因此復(fù)習(xí)時(shí)，要把3年英語課本上的單詞、固定搭配詞組、語法總結(jié)等全部一一吃透。

3. 完形填空

復(fù)習(xí)中可通過反復(fù)的訓(xùn)練，提高完形填空的診斷能力。訓(xùn)練時(shí)，對每一篇完形填空可重復(fù)多做幾遍。在做題方法上，要先瀏覽一遍，了解文章大意；再根據(jù)上下文進(jìn)行選擇；較后掃一遍全文，檢查是否通順。

4. 閱讀理解

英語閱讀理解的文章題材涉及甚廣，包括日常生活、人物、科普常識、文化經(jīng)濟(jì)等諸多方面。考生在復(fù)習(xí)中，不僅要廣泛閱讀各種題材，還要進(jìn)行限時(shí)閱讀。要學(xué)會帶著問題去閱讀文章，著重培養(yǎng)自己對上下文和指代關(guān)系的推理能力，及對句子之間邏輯關(guān)系的判斷能力。

5. 作文

作文訓(xùn)練可采用循序漸進(jìn)的方式，從根據(jù)提示詞寫單句開始，到寫幾句話，較后寫流利的文段。平時(shí)也要多背誦固定句型、經(jīng)典語句。答題時(shí)間充裕的話，較好先打草稿，檢查無誤后再謄抄到答題紙上，避免出現(xiàn)修改過多、卷面不整潔的情況。

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