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2020北京順義區(qū)中考二模英語試題及答案解析!其實,英語的學(xué)習(xí)方式應(yīng)該是非常簡單的,同學(xué)們也知道,這次二模診斷的英語內(nèi)容以基礎(chǔ)為主,如果你想在這次的診斷中有什么好的表現(xiàn)的話,該復(fù)習(xí)的內(nèi)容可一個都不能少哦。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2020北京順義區(qū)中考二模英語試題及答案解析。
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助動詞
這類詞本身無詞義,不能單獨作謂語,只能與主要動詞一起構(gòu)成謂語,表示不同的時態(tài)、語態(tài)、表示句子的否定和疑問,例如:
He does not speak English well.(他英語講得不好。)
句中的does是助動詞,既表示一般現(xiàn)在時,又與not一起構(gòu)成否定形式。
A dog is running after a cat.(一條狗正在追逐一只貓。)
句中的is 是助動詞,和run的現(xiàn)在分詞一起構(gòu)成現(xiàn)在進行時。
Did he have any milk and bread for his breakfast ?(他早餐喝牛奶、吃面包嗎?)
句中的did是助動詞,既表示一般過去時,又和動詞have一起構(gòu)成疑問。
情態(tài)動詞
這類詞本身雖有意義,但不完整。它們表示說話人的能力、說話人的語氣或情態(tài),如“可能”、“應(yīng)當(dāng)”等。這類動詞有can, may, must, need, dare, could, might等。它們不能單獨作謂語,必須與行為動詞(原形)一起作謂語,表示完整的意思,例如:
I can dance.(我會跳舞。)can, 能, 會
He can’t walk because he is a baby.(因為他是個嬰兒,不會走路。)can’t, 不必
May I come in?(我可以進來嗎?)may, 可以
相當(dāng)于情態(tài)動詞的幾個固定詞組
在初中課本上還有以下固定詞組,也起著與情態(tài)動詞一樣的作用:had better…(較好……),Shall I(we)…?(我/我們可以這樣做嗎?)would like(非常想),Will/Would you (please)…?(請你……嗎?)used to(過去常常)。例如:
It’s late. I’d better go and lood for him.(太遲了。我較好去找他。)
You’d better not read books in poor light.(你較好不要在微弱的燈光下看書。)
Shall we start the meeting at once?(我們立即開會好嗎?)
Will you get me some chalk?(你拿些粉筆給我好嗎?)
Would you like some bananas?(來點香蕉好嗎?)
同學(xué)們在解題的過程中,有很多地方都需要格外的注意,在一模中沒有得到什么好結(jié)果,二模一定要把握機會證明自己。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!
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