北京初中生物測(cè)試

2020-06-12 13:13:22 　來源：網(wǎng)站整理

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北京初中生物診斷！對(duì)于生物這個(gè)學(xué)科，同學(xué)們應(yīng)該都已經(jīng)掌握了好的學(xué)習(xí)方式了吧，每天上完了生物課，一定要做些相關(guān)的診斷題，來檢測(cè)一下自己對(duì)當(dāng)天內(nèi)容的掌握，而且生物這個(gè)學(xué)科很重要，你必須要做好學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初中生物診斷。

北京初中生物診斷

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初中生物的主要特點(diǎn)是哪些？

初中生物主要介紹生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能及生態(tài)知識(shí)，側(cè)重于生命現(xiàn)象的描述。它與其他學(xué)科一樣，也有自己的規(guī)律和特點(diǎn)，它既屬于自然科學(xué)的范疇，又具有自身的獨(dú)特之處。因此，要想學(xué)好生物學(xué)，首先要搞清楚初中生物的特點(diǎn)。

（一）生命性。生物學(xué)是一門研究生命的科學(xué)。

初中生物以有生命的植物、細(xì)菌、真菌、病毒、動(dòng)物和人為研究對(duì)象，旨在研究它們具有的新陳代謝、生殖發(fā)育、遺傳和變異以及應(yīng)激性等特征。

（二）實(shí)驗(yàn)性。生物學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，其實(shí)驗(yàn)性具有如下特點(diǎn)。

(1)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所靈活多樣。生物學(xué)面向廣闊的自然界，生物圈的大小、生態(tài)系統(tǒng)都可以成為生物實(shí)驗(yàn)的對(duì)象。生物實(shí)驗(yàn)除了充分利用實(shí)驗(yàn)室外，生物園地、農(nóng)田、植物園、家庭等都可以作為實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地。如課本中增加了孩子探究實(shí)驗(yàn)的數(shù)量和小實(shí)驗(yàn)、動(dòng)動(dòng)手、實(shí)踐活動(dòng)等欄目，使生物學(xué)活動(dòng)的空間進(jìn)一步擴(kuò)展。

(2)實(shí)驗(yàn)周期一般較長。生物的生命活動(dòng)一般都要持續(xù)一段較長的時(shí)間，因此需要較長的實(shí)驗(yàn)周期：如種子發(fā)芽率的測(cè)定、光合作用的實(shí)驗(yàn)、樹的節(jié)瘤的形成等。

（三）現(xiàn)代性。

近年來，生物科學(xué)同時(shí)向著微觀和宏觀兩個(gè)方面迅速發(fā)展，獲得了不少突破性的成就，開辟了一些新的領(lǐng)域，提出了許多新的觀點(diǎn)。如課本中增加基因工程的研究、克隆、，轉(zhuǎn)基因動(dòng)物、食品等的介紹，引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)注環(huán)境、關(guān)注社羊會(huì)無不說明生物學(xué)具有很強(qiáng)的現(xiàn)代性。

現(xiàn)在進(jìn)入初中了，如果有什么不懂的地方，可以去和身邊的同學(xué)探討一下，有問題還是大家一起解決比較好。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：！

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