北京初二英語(yǔ)預(yù)習(xí)

2020-08-04 13:32:11 　來源：網(wǎng)站整理

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北京初二英語(yǔ)預(yù)習(xí)！初二的數(shù)學(xué)比初一的難度可大了許多，同學(xué)們上課的時(shí)候要認(rèn)真一些，課前也要適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)，初中就是為了打基礎(chǔ)，每一個(gè)科目都是非常重要的，同學(xué)們上課之前要做好準(zhǔn)備，千萬(wàn)不要更不上老師的進(jìn)度。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初二英語(yǔ)預(yù)習(xí)。

北京初二英語(yǔ)預(yù)習(xí)

很多孩子上英語(yǔ)課跟不上老師的教學(xué)進(jìn)度，基礎(chǔ)差是個(gè)原因，但是沒做好課前預(yù)習(xí)也是一個(gè)重要的原因。那你想知道初中英語(yǔ)預(yù)習(xí)方法有哪些嗎?下面是小編收集整理的一些初中英語(yǔ)預(yù)習(xí)方法，大家一起來看看吧!

預(yù)習(xí)先進(jìn)任務(wù)，明確下節(jié)課所要教學(xué)的內(nèi)容。如果是新課，則以單詞，課文的預(yù)習(xí)為主，現(xiàn)在老師在課堂上，大多數(shù)時(shí)間講的是語(yǔ)法，而單詞記憶和課文朗讀背誦則放在課外進(jìn)行。試想一下，你若單詞不會(huì)背，課文不會(huì)讀，你如何上這節(jié)課。

單詞的預(yù)習(xí)要做到音，形，意齊全。首先要跟磁帶讀準(zhǔn)音，然后是記憶單詞，連同它意思和發(fā)音聯(lián)系起來記憶更有效率。碰到重要的詞匯和詞組，較好查查字典，多了解它的固定搭配。

自己檢測(cè)單詞記憶效果，一是聽寫。把錄音帶播放速度放慢，單詞播一個(gè)寫一個(gè)。二是默寫，自己按單詞表順序默寫，三是事先寫下漢語(yǔ)意思，看意思寫單詞。你可以根據(jù)自己情況選擇一種方法，父母會(huì)英語(yǔ)，給你報(bào)單詞，那當(dāng)然更好了。對(duì)記不準(zhǔn)，記不住的單詞要重點(diǎn)解決。

跟磁帶，朗讀課文，要求做到熟練，較好能背誦哦。要弄清課文大意，不明白的地方查字典，實(shí)在不懂的做記號(hào)，準(zhǔn)備問老師。

理解課文必須詳讀課文注釋，弄清基本句型和語(yǔ)法點(diǎn)，必要時(shí)查看語(yǔ)法書，不懂之處做好標(biāo)記，上課時(shí)認(rèn)真聽老師講解。

如果有時(shí)間的話，做幾個(gè)課堂訓(xùn)練，加深對(duì)本課語(yǔ)法知識(shí)的理解。做訓(xùn)練的時(shí)候會(huì)遇到許多問題，這樣聽課就有針對(duì)性，不懂的問題上課時(shí)提出來。

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意志力和毅力上的原因

對(duì)于初中孩子來說，學(xué)習(xí)的積極性主要取決于學(xué)習(xí)興趣和克服學(xué)習(xí)困難的毅力。有一部分孩子較聰明，在小學(xué)學(xué)得很輕松，所以不需要十分努力就可以取得好的成績(jī)。這些孩子常常會(huì)因?yàn)槁斆鞫艿郊议L(zhǎng)和老師的贊揚(yáng)。他們錯(cuò)誤地以為，取得好的成績(jī)，原來如此簡(jiǎn)單，不認(rèn)真不努力也可學(xué)好。養(yǎng)成了做事馬虎，不求勝解，怕吃苦等不良習(xí)氣。但到了初二就完全不同了。

初二一年的知識(shí)量要超過整個(gè)小學(xué)六年的二倍。這時(shí)，不努力是少有學(xué)不好的。由于孩子剛進(jìn)入初二，心理發(fā)展不成熟，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)不足，困難面前，找不出或不想找解決問題的方法，采取自我安慰，自我放棄。又由于學(xué)習(xí)的長(zhǎng)期性，需要孩子堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，但部分孩子缺乏起碼的意志和毅力，怕吃點(diǎn)苦，怕受點(diǎn)累，就產(chǎn)生應(yīng)付的心態(tài)，造成學(xué)習(xí)不扎實(shí)，分化下來就是必然的了。

策略：

如何培養(yǎng)孩子刻苦、勤奮的優(yōu)良品格？

首先，家長(zhǎng)要正確認(rèn)識(shí)“會(huì)玩才會(huì)學(xué)習(xí)”、“快樂學(xué)習(xí)”。我認(rèn)為應(yīng)這樣認(rèn)識(shí)：“會(huì)學(xué)習(xí)才會(huì)玩”，“學(xué)習(xí)快樂”。其實(shí)，只有會(huì)學(xué)習(xí)的孩子才會(huì)有真正的、長(zhǎng)久的快樂。其次，要培養(yǎng)孩子的忍耐力！“勤奮”里面包含的內(nèi)容太多。首先是要有主觀愿望，有一個(gè)自己去努力的目標(biāo)，其次是控制力和忍耐力。把主觀的愿望，和控制力，和忍耐力融合為一體，就成為一個(gè)人的意志力。所以“勤奮”總是和意志力在一塊兒。對(duì)于剛進(jìn)初二的孩子，意志力是培養(yǎng)的目標(biāo)。第三，教育孩子，不要迷信天才，要相信勤奮。若想成就一番大事業(yè)，不勤奮學(xué)習(xí)是不可能的。明白要成才非學(xué)不成。任何的機(jī)遇都是勤奮勞動(dòng)獲得的，只有拼奮斗，才是通往成才的橋梁。

預(yù)習(xí)對(duì)于上課來說非常有必要，同學(xué)們?nèi)绻苷莆找粋€(gè)好的預(yù)習(xí)方法，那你上課的效果也會(huì)好很多，畢竟你們?cè)诔醵恼n業(yè)也漸漸重了起來，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：！

北京初二英語(yǔ)預(yù)習(xí)就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初二資料合集》。

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