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北京初二上冊(cè)英語(yǔ)預(yù)習(xí)筆記

2020-08-05 16:43:02  來(lái)源:百度文庫(kù)

 點(diǎn)擊領(lǐng)取→2020北京新初二6科預(yù)習(xí)資料包 基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)+常功課型匯編+歷年初二上期中真題

北京初二上冊(cè)英語(yǔ)預(yù)習(xí)筆記!初二孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)要注意知識(shí)點(diǎn)的總結(jié),成績(jī)不好的同學(xué)們也不要灰心,只要自己有效的學(xué)習(xí),在初二是可以把英語(yǔ)成績(jī)追趕上的。下面,小編為大家?guī)?lái)北京初二上冊(cè)英語(yǔ)預(yù)習(xí)筆記。

北京初二上冊(cè)英語(yǔ)預(yù)習(xí)筆記

  初二英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)

  have fun doing sth.

  【句型介紹】 意為\"做某事有樂(lè)趣\",其中have fun 相當(dāng)于enjoy oneself,表示過(guò)得愉快。

  1. 英語(yǔ)中的集體名詞,如family, class, team等作主語(yǔ)時(shí),若作為一個(gè)整體看,其后的謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù);若強(qiáng)調(diào)其組成成員,謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。如:

  My family is a happy one. 我家是個(gè)幸福的家庭。

  My family are all watching TV. 我們?nèi)胰硕荚诳措娨暋?/p>

  2. 在比較級(jí)中,要注意than后面人稱(chēng)代詞的格。

  1)當(dāng)句子中的謂語(yǔ)動(dòng)詞是不及物動(dòng)詞時(shí),than后面的代詞用主格還是賓格,在意思上通常沒(méi)有區(qū)別。如:

  He runs faster than I / me. 他跑得比我快。

  They get to school earlier than we / us every day. 他們每天都比我們到校早。

  2)當(dāng)句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞是及物動(dòng)詞時(shí),than后面的人稱(chēng)代詞用主格還是賓格在意思上就有差別了。試比較:

  I like you more than he. (=I like you more than he likes you.) 我比他更喜歡你。

  I like you more than him. (=I like you more than I like him.) 你和他相比,我更喜歡你。

  初中英語(yǔ)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)

  3. 不定式作定語(yǔ)時(shí),應(yīng)放在被修飾詞的后面,一般指一個(gè)還沒(méi)有發(fā)生的動(dòng)作。如:

  Do you have anything to say about this? 有關(guān)這件事你有沒(méi)有什么要說(shuō)的?

  4. 在比較句型中,than后面的謂語(yǔ)動(dòng)詞常常省略。也可以用相應(yīng)的助動(dòng)詞來(lái)代替與前面相同的謂語(yǔ)動(dòng)詞,以避免重復(fù)。如:

  Tom does better at the lessons than I (do). 湯姆功課比我好。

  She ate less than I (did) for breakfast. 她早飯吃得比我少。

  5. You\'d better ... 是You had better ... 的縮寫(xiě)形式。 had better 為固定短語(yǔ),意為\"較好......\",后接動(dòng)詞原形,常用來(lái)提出建議或勸告,其否定形式是\"had better not + 動(dòng)詞原形\"。如:

  You\'d better not stay there too long. 你較好別在那里呆得太久。

  We had fun playing computer games. 我們玩電腦游戲很愉快。

  【句式比較】 have a good / nice / wonderful time doing sth. 做某事有樂(lè)趣

  Did you have a good / nice / wonderful time visiting that country? 訪(fǎng)問(wèn)那個(gè)國(guó)家你們快樂(lè)嗎?

  【特別提醒】 句中fun為不可數(shù)名詞,表樂(lè)趣,前面不能加不定冠詞。

  重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)梳理

  But I don\'t know what to do.

  【句型介紹】 疑問(wèn)詞 + 不定式可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)或表語(yǔ)。

  I don\'t know how to get her help. 我不知道怎樣才能得到她的幫助。

  Where to buy this kind of seed is unknown to me. 我不知道去哪兒購(gòu)買(mǎi)這種種子。

  My question is when to leave for Tokyo. 我的問(wèn)題是什么時(shí)候去東京。

  【句式比較】 疑問(wèn)詞 + 不定式可轉(zhuǎn)換成連詞(原疑問(wèn)詞)引導(dǎo)的主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句和表語(yǔ)從句。

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  初二英語(yǔ)差還能趕上嗎

  初二英語(yǔ)差是可以趕上的,但是一定要有自己的學(xué)習(xí)方法和計(jì)劃,初二這一學(xué)期你準(zhǔn)備做哪些事,看多少書(shū),開(kāi)學(xué)你打算怎么做,規(guī)劃要細(xì)微到每一天,但是一天不要學(xué)得太多,只要你覺(jué)得可以到你接受的范圍就可以。

  其次,需要培養(yǎng)對(duì)初二英語(yǔ)的興趣。在初中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,如果沒(méi)有興趣是寸步難行的,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)涉及到很多復(fù)雜并且繁多的知識(shí),這些知識(shí)對(duì)于一些初二孩子來(lái)說(shuō)都是很難的。如果孩子們一旦有了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,那么也就能夠追趕上成績(jī)的。

  較后,擺正英語(yǔ)學(xué)習(xí)態(tài)度:學(xué)習(xí)英語(yǔ)肯定是沒(méi)有太多捷徑可走的,所以孩子們想要提高初二英語(yǔ)成績(jī)也一定要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),如果初二孩子們想要達(dá)到運(yùn)用自如的程度,那么也需要下苦功夫。

  如何有效的提高英語(yǔ)成績(jī)

  背單詞

  單詞的積累在初二英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中是較基礎(chǔ)也是非常重要的一步。但是不少同學(xué)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)背看就忘的情況,結(jié)合一下讀音來(lái)背,邊讀這個(gè)單詞,邊用手指劃一下怎么寫(xiě)。除此之外還要注意,記單詞不要只會(huì)看著中文背英文,也要反過(guò)來(lái)看著英文說(shuō)中文,較好邊背邊寫(xiě)。

  記筆記

  初二英語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)不多,平時(shí)上課的時(shí)候就養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣,如果課上做的筆記太亂,可以功課再用筆記本整理一下,整理下來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多知識(shí)點(diǎn)老師都在重復(fù)地講,較后發(fā)現(xiàn)就那么些知識(shí)點(diǎn)要掌握。

  基礎(chǔ)知識(shí)

  初二英語(yǔ)很多需要運(yùn)用課本上的知識(shí),比如短語(yǔ),句型,連接詞等等。

       所以提高寫(xiě)作,必須夯實(shí)基礎(chǔ),把握背誦課文的經(jīng)典句型,高級(jí)詞匯以及短語(yǔ),寫(xiě)作時(shí)候可以選擇性的運(yùn)用到寫(xiě)作之中。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢(xún)電話(huà):!

北京初二上冊(cè)英語(yǔ)預(yù)習(xí)筆記就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初二資料合集》。

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