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初三預(yù)習自學(xué)成果怎么寫

2020-08-10 21:52:48  來源:百度文庫

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初三預(yù)習自學(xué)成果怎么寫!暑假過半,同學(xué)們?nèi)绻岸螘r間還在放松,那么這個時候應(yīng)該逐漸把心收回來,調(diào)整好狀態(tài),列好中考學(xué)習計劃,以便面對全新而緊張的初三生活,尤其應(yīng)該優(yōu)先做好各科準備,暑期先人一步,新學(xué)期快人一步。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">初三預(yù)習自學(xué)成果怎么寫。

初三預(yù)習自學(xué)成果怎么寫

  【語文】:積累知識擴充知識儲備

  在語文的學(xué)習中,知識的積累很重要,即使到了初三,也要多看有益的課外書,讀書不僅要用心,更要動手寫、勤引用。新初三孩子在暑假里可以將初一、初二背誦過的詩詞、文章,復(fù)習、熟記。同時,要養(yǎng)成做讀書筆記的好習慣,落在筆頭的知識點更容易記住。筆記可包括詩詞名句、名人名言、佳作美文及寫作技巧、錯別字、病句搜集、文學(xué)常識等多方面內(nèi)容。

  除書籍外,孩子還要做一個勤奮的閱讀者,充分利用課余時間,閱讀健康的報紙雜志。孩子要學(xué)會欣賞報紙雜志中的文章及標題,如《作文報》、《讀者》等,養(yǎng)成剪報和摘抄的好習慣,擴充自己的知識儲備。

  【數(shù)學(xué)】:做題+總結(jié)較好學(xué)習方法

  在記者對幾位優(yōu)秀高三學(xué)員的采訪中,他們都談到學(xué)數(shù)學(xué)不能僅靠老師教,更要靠自己主動去理解、掌握。

  孩子要積極主動地發(fā)現(xiàn)問題,注重新舊知識間的內(nèi)在聯(lián)系,不滿足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論,經(jīng)常進行一題多解、一題多變的訓(xùn)練。只看書不做題不行,只埋頭做題不總結(jié)積累也不行。孩子對課本知識既要能鉆進去,又要能跳出來,結(jié)合自身特點,找到較好學(xué)習方法。

  不但語文要記筆記,數(shù)學(xué)也要記筆記。特別是對概念的理解和數(shù)學(xué)規(guī)律的總結(jié),對教師課堂中拓展的課外知識也要記下來。同學(xué)們還要記錄本章較有價值的思想方法或例題,以及自己存在的未解決問題,以便今后將其補上;把平時容易出錯的知識或推理記下來,以防再犯,通過找錯、改錯達到較終防錯的目的。

  【英語】:重視閱讀注意查缺補漏

  閱讀是英語診斷的重要考查內(nèi)容,它包含了詞匯、語法等內(nèi)容,對作文寫作也有益處。選擇材料時要根據(jù)自己的具體情況,不要選擇難度太大的。如果滿篇都是生詞,讀起來也沒有興趣。

  學(xué)習基礎(chǔ)較差的孩子要注意查缺補漏,把學(xué)過的詞匯、語法知識復(fù)習一遍,看看自己存在哪些漏洞,并及時彌補,不欠舊賬;學(xué)習基礎(chǔ)較好的孩子可以優(yōu)先預(yù)習一下新課程,做一些準備,如每天背背新詞匯,看看新語法知識。

  【物理】根據(jù)具體情況對癥下藥

  復(fù)習物理要根據(jù)自己初二的學(xué)習情況“對癥下藥”。物理學(xué)科在初三階段的學(xué)習與復(fù)習非常重要,先進學(xué)期還要學(xué)習一些新課,第二學(xué)期開始復(fù)習。

  對于初二物理成績較好的孩子來說,可以根據(jù)教材,把已經(jīng)學(xué)過的一些零碎知識點利用暑假做鞏固復(fù)習。比如力學(xué)和電學(xué)部分是重要考點。有能力的孩子可以做一些力學(xué)、電學(xué)綜合性的往年中考[微博]題。通過做試題,查缺補漏,看看自己還有哪些知識點沒有掌握。

  對于基礎(chǔ)較弱的孩子,較好把初二的筆記拿出來,重新復(fù)習一遍,這樣在將來面對新的知識時就不會陌生。如果自主學(xué)習能力較差,盲目上輔導(dǎo)班也不一定有效,不如在假期根據(jù)自己的學(xué)習情況做一些練題目,或者從以前的錯題中汲取經(jīng)驗,以求達到不留漏洞和優(yōu)先預(yù)熱的效果,以飽滿的信心迎接新學(xué)期的到來。

  【化學(xué)】做好預(yù)習加強記憶理解

  初三生在預(yù)習時要訂好計劃,可以分章節(jié)學(xué)習,比如熟悉化學(xué)元素周期表、了解化學(xué)儀器的使用要求或?qū)⑼逶胤殖砂鍓K,簡單地了解元素性質(zhì)、方程式等基礎(chǔ)知識。先要將課本上的內(nèi)容初步理解,優(yōu)先背一些需要記憶的內(nèi)容。

  化學(xué)知識比較零散、抽象,但也有章法可循,初中化學(xué)知識并不難掌握。通過化學(xué)基本概念和理論的預(yù)習,初三生要找準哪些知識點對今后的學(xué)習有幫助,并加強記憶理解;選擇一些有解題思路的指導(dǎo)書,根據(jù)自己的學(xué)習情況適當做一些題目,同時多理解題中公式的運用;通過做一些題目和訓(xùn)練可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習中的問題,用筆記本把問題集中起來,這樣可以使開學(xué)后的學(xué)習更有針對性。

  凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。一個好的初三學(xué)習計劃,是面對全新而緊張的初三學(xué)習生活的關(guān)鍵。

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  中考數(shù)學(xué):五招答題技巧,讓你瞬間!

  1、迅速摸清“題情”。

  剛拿到試題的時候心情一定會比較緊張,在這種緊張的狀態(tài)下不要匆匆作答。首先要從頭到尾、正面反面瀏覽全卷,盡可能從卷面上獲取較多的信息。

  摸清“題情”的原則是:輕松解答那些一眼就可以看出結(jié)論來的簡單選擇題或者填空題;對不能立即作答的題目可以從心里分為比較熟悉和比較陌生兩大類。對這些信息的掌握,可以確保不出現(xiàn)“前面難題做不出,后面易題沒時間做”的尷尬局面。

  2、答卷順序“三先三后”。

  在瀏覽了試題并做了簡單題的先進遍解答之后,我們的情緒就應(yīng)該穩(wěn)定了很多,現(xiàn)在對自己也會信心十足。我們要明白一點,對于數(shù)學(xué)學(xué)科而言,能夠拿到絕大部分分數(shù)就已經(jīng)實屬不易,所以要允許自己丟掉一些分數(shù)。

  在做題的時候我們要遵循“三先三后”的原則。

  首先是“先易后難”。這點很容易理解,就是我們要先做簡單題,然后再做復(fù)雜題。當全部題目做完之后,如果還有時間,就再回來研究那些難題。當然,在這里也不是說在做題的時候,稍微遇到一點難題就跳過去,這樣自己給自己遺留下的問題就太多了。也就違背了我們的原意。

  其次是“先高后低”。這里主要是指的倘若在時間不夠用的情況下,我們應(yīng)該遵守先做分數(shù)高的題目再做分數(shù)低的題目的順序。這樣能夠拿到更多的總得分。并且,優(yōu)異題目一般是分段得分,先進個或者第二個問題一般來說不會特別難,所以要盡可能地把這兩問做出來,從總體上說,這樣就會比拿出相應(yīng)時間來做一道分數(shù)低的題目 “合算”。

  較后是“先同后異”。這里說的“先同后異”其實指的是,在大順序不變的情況下,可以把難題按照題目的大類進行區(qū)分,將同類型的題目放在一起考慮,因為這些題目所用到的知識點比較集中,在思考的時候就容易提高單位時間效益。

  3、做題原則“一快一慢”。

  這里所謂的“一快一慢”指的是審題要慢,做題要快。題目本身實際上是這道題目的全部信息源,所以在審題的時候一定要逐字逐句地看清楚,力求從語法結(jié)構(gòu)、邏輯關(guān)系、數(shù)學(xué)含義等各方面真正地看清題意。有一些條件看起來沒有給出,但實際上細致審題你才會發(fā)現(xiàn),這樣就可以收集更多的已知信息,為做題正確率尋求保障。

  當思考出解題方法和思路之后,解答問題的時候就一定要簡明扼要、快速規(guī)范。這樣不僅給后面的題目贏得時間,更重要的是在保證踩到得分點上的基礎(chǔ)上盡量簡化解題步驟,可使得閱卷老師更加清晰地看出你的解題步驟。

  4、把握技巧“分段得分”。

  對于中考數(shù)學(xué)中的難題,并不是說只讓成績優(yōu)秀的孩子拿分而其他孩子不得分。實際上,中考數(shù)學(xué)的大題采取的是“分段給分”的策略。簡單說來就是做對一步就給一步的分。這樣看來,我們確保會做的題目不丟分,部分理解的題目力爭多得分。

  5、檢查突出重點“確保得分”。

  卷子做完之后,有時間的話,要全面檢查。如果時間不是很充裕,則要重點檢查選擇題、填空題、類的題目,因為這類題目稍有錯誤,可能一分不得,而證明題只要能證出來,一般不會出錯或太大的錯,得分相對有保證。當然,不是說這部分題不用檢查,有時間的話,還是需要認真檢查的。

  較后,希望上述建議、策略對同學(xué)們有所幫助,能夠提高得分!想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!

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