2020北京中考地理生物復(fù)習(xí)題目

2020-08-25 11:53:10 　來源：網(wǎng)站整理

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2020北京中考地理生物復(fù)題目目！可以在復(fù)習(xí)的過程中多做一些題目，死記硬背只能幫助你認(rèn)識較淺的知識，等你打好了基礎(chǔ)，認(rèn)為你自己能夠熟悉的說出每一個基礎(chǔ)知識點時，你就可以讓自己進(jìn)入更深的階段了。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2020北京中考地理生物復(fù)題目目。

2020北京中考地理生物復(fù)題目目

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　　初中生物地理復(fù)習(xí)方法：回歸課本，梳理基礎(chǔ)知識

　　現(xiàn)在距離中考的時間非常近了，在中考復(fù)習(xí)中，生物課還是要回歸教材，回歸到基礎(chǔ)知識上來。一般老師在組織先進(jìn)輪復(fù)習(xí)的過程中，都會有意識地幫助孩子梳理知識、構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，之后隨著題目的增多和復(fù)習(xí)內(nèi)容綜合性的加強(qiáng)，對于被動建構(gòu)的知識網(wǎng)絡(luò)、每塊知識之間的內(nèi)在聯(lián)系等，一些同學(xué)可能會重新模糊起來，這時再次梳理知識就非常必要。要盡可能清晰地知道各塊內(nèi)容中的基本概念及基本要求。這就需要大家按照《診斷大綱》中的知識體系，把散落在課本中的知識框架整理清楚，還應(yīng)該把做過的或者老師曾經(jīng)在學(xué)校考過的試題再認(rèn)真瀏覽一遍, 不管題目以前做對了還是做錯了都要看一下。這樣可以把主干知識通過試題串聯(lián)起來，這是沖刺復(fù)習(xí)的方法之一。

　　初中生物地理復(fù)習(xí)方法：調(diào)整狀態(tài)

　　檢視自己曾經(jīng)出現(xiàn)過的失誤，找到自己知識的漏洞、思維方式的偏差、解題規(guī)范的疏漏、錯誤集中的點作為訓(xùn)練重點，有目的地精選一些材料進(jìn)行訓(xùn)練，不讓同樣的錯誤在中考中重現(xiàn)。

　　建議大家在復(fù)習(xí)時要看、練結(jié)合�？梢园炎鲱}的時間放在與中考理綜或生物科同步的時間去做。這樣除了可以保證中考復(fù)習(xí)所需要的訓(xùn)練量，還可以調(diào)節(jié)自己的生物鐘，保證中考時有良好的精神狀態(tài)�？醇m錯本的時候，也要注意不僅僅是用眼去看，必須隨時記錄一些感想、體會，思考自己當(dāng)初出現(xiàn)問題的原因，必要的時候還要回歸課本，澄清一些概念。

　　中考雖然迫在眉睫，但復(fù)習(xí)仍需貼近考綱、教材和自己的實際。只有扎實靈活，科學(xué)合理，沖刺才能事半功倍，取得理想的效果。

　　現(xiàn)階段,初、高中地理新課程標(biāo)準(zhǔn)的頒布,為地理課程教學(xué)內(nèi)容選擇、教學(xué)方法、課程評價提供了具體指導(dǎo)意見.目前,為了使受教育者系統(tǒng)完整地學(xué)習(xí)、掌握初中地理知識,很多地方已把地理學(xué)科納入中考科目,這樣做的目的:其一,更有利于開展初巾地理教學(xué)工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育;其二,有利于調(diào)動孩子學(xué)習(xí)地理知識的積極性和主動性;其三,也有利于促進(jìn)孩子進(jìn)入高中階段對地理學(xué)科的學(xué)習(xí)。

每個人都有屬于自己的復(fù)習(xí)方式，畢竟面對中考，多多少少都會有一些壓力，生物和地理雖然不是什么大科目，但在中考中也是有一定的占分比例的，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！

2020北京中考地理生物復(fù)題目目就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《初二中考生物地理題》。

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