地理生物2020北京中考復(fù)習(xí)點(diǎn)

2020-08-25 17:50:48 　來源：網(wǎng)站整理

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地理生物2020北京中考復(fù)習(xí)點(diǎn)！復(fù)習(xí)即回爐，同學(xué)們可視為二次學(xué)習(xí)，給自己適當(dāng)壓力，在合理的時(shí)間單元內(nèi)掌握各知識(shí)點(diǎn)，我們應(yīng)快中求穩(wěn)，步步為營(yíng)地把未掌握的知識(shí)納入自己的知識(shí)庫里，溫故還能知新。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">地理生物2020北京中考復(fù)習(xí)點(diǎn)。

地理生物2020北京中考復(fù)習(xí)點(diǎn)

地球和地圖

1、地球是球體(先看到桅桿，后看到船身;麥哲倫環(huán)球航行;登高望遠(yuǎn);月食;衛(wèi)星圖片)

2、地球自轉(zhuǎn)的周期：一天(24小時(shí)) 方向：自西向東。

產(chǎn)生的地理現(xiàn)象：a、晝夜交替;b、產(chǎn)生地方時(shí)差異(例如后半夜起來看巴西的世界杯足球賽)：

3、地球的公轉(zhuǎn)周期:一年(約365天) 方向：自西向東。北極總是指向北極星附近。

公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象：a、四季的變化;b、晝夜長(zhǎng)短變化(a)任何一天，赤道地區(qū)均晝夜平分。(b)任何地點(diǎn)，春秋二分均晝夜平分。(c)太陽直射北半球(北半球的夏半年，3月21日至9月23日)，越向北方向晝?cè)介L(zhǎng);太陽直射南半球(北半球的冬半年，9月23日至次年3月21日)，越向南方向晝?cè)介L(zhǎng)。(D)凡太陽直射的地區(qū)都晝長(zhǎng)夜短(除赤道外);c、五帶劃分(熱帶、北溫帶、南溫帶、北寒帶、南寒帶)。d、正午太陽高度變化(影子長(zhǎng)短變化)

4、地圖上的三要素包括：方向、比例尺、圖例和注記。

A：有指向標(biāo)指向標(biāo)箭頭的指向一般為北向;無指向標(biāo)通常采用“上北下南，左西右東”;經(jīng)緯網(wǎng)緯線代表東西方向，經(jīng)線代表南北方向

B：(分子相同情況下，分母越大，比例尺越小)圖幅相同時(shí)，比例尺越大，表示的范圍越小，內(nèi)容越詳細(xì);比例尺越小，范圍越大，內(nèi)容越簡(jiǎn)單。

5、海拔：高出海平面的垂直距離。

6、相對(duì)高度：把兩個(gè)海拔相減。

7、等高線越密集，代表坡越陡;等高線越稀疏，代表坡越緩。

8、地形部位識(shí)別：山頂(畫有黑色三角形▲)、山脊(凸低為高)、山谷(凸高為低)、鞍部、陡崖(等高線重合)、盆地

9、地形類型有5種：地形區(qū)是以某種地形類型為主的一片區(qū)域!

平原：地面平坦,海拔較低,一般在200米以下;

高原：海拔較高,一般在500米以上,地面坦坦蕩,邊緣陡峻;

山地：海拔較高,一般在500米以上,峰巒起伏,坡度陡峻;

丘陵：地面起伏,海拔不高,坡度和緩相對(duì)高度一般不超過200米;

盆地：周圍高,中間低,沒海拔要求.

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植物體細(xì)胞雜交的過程是怎樣的?

體細(xì)胞雜交是克服植物有性雜交不親和性、打破物種之間的生殖隔離、擴(kuò)大遺傳重組范圍的一種手段。操作過程包括：原生質(zhì)體制備、原生質(zhì)體融合、雜種細(xì)胞篩選、雜種細(xì)胞培養(yǎng)、雜種植株再生以及雜種植株鑒定等步驟。

原生質(zhì)體制備是用纖維素酶、半纖維素酶和果膠酶將植物細(xì)胞壁分解掉，只留下細(xì)胞膜(質(zhì)膜)包裹著細(xì)胞內(nèi)含物。原生質(zhì)體融合是指兩個(gè)原生質(zhì)體的質(zhì)膜重新組合排列形成一個(gè)質(zhì)膜，其中含有兩個(gè)細(xì)胞核。在細(xì)胞工程中一般是誘導(dǎo)融合，形成的融合細(xì)胞中所含有的兩個(gè)細(xì)胞核是來自不同的物種，稱之為異核體(heterokaryon)。誘導(dǎo)融合的手段有化學(xué)誘導(dǎo)和物理誘導(dǎo)。在誘導(dǎo)因素的作用下形成的融合細(xì)胞進(jìn)一步產(chǎn)生核融合，進(jìn)行先進(jìn)次有絲分裂。雜種細(xì)胞的篩選方法有：①細(xì)胞系互補(bǔ)的選擇方法，包括葉綠素缺失互補(bǔ)、營(yíng)養(yǎng)缺陷互補(bǔ)和抗性互補(bǔ)等;②利用物理特異性差異的選擇方法：這是利用兩個(gè)原生質(zhì)體物理特異性差異的一種選擇，包括原生質(zhì)體的大小、顏色、浮密度等的不同來選擇;③利用生長(zhǎng)特異性差異的選擇方法。需要注意的是上述選擇方法只適合部分雜交細(xì)胞的情況，有時(shí)無法選擇，就不加選擇地進(jìn)行培養(yǎng)和再生成植株，然后對(duì)再生植株的雜種性狀進(jìn)行鑒定。雜種細(xì)胞培養(yǎng)方法與原生質(zhì)體的培養(yǎng)方法相似。體細(xì)胞雜種的鑒定方法有：①形態(tài)學(xué)鑒定。利用雜種植株與雙親在表現(xiàn)型上的差異進(jìn)行比較分析，如葉片大小與形狀，花的形狀與顏色、葉脈、葉柄、花梗及表皮毛有無等;②細(xì)胞學(xué)鑒定。雜種植株細(xì)胞中的染色體數(shù)目是否比任何一方親本細(xì)胞中的染色體數(shù)目增多?理論上講如果染色體不丟失，雜種細(xì)胞中染色體數(shù)目應(yīng)為雙親染色體數(shù)目之和。也可以用基因組原位雜交的分子細(xì)胞學(xué)方法進(jìn)行鑒定;③同功酶鑒定。同功酶是功能相同的酶的多重分子形態(tài)，它們是特異基因的產(chǎn)物。雜種細(xì)胞中的同功酶譜一般是雙親酶譜之和，但有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)雙親沒有的新帶;④分子生物學(xué)鑒定。常用的方法有限制性片段長(zhǎng)度多態(tài)性(RFLP)、隨機(jī)擴(kuò)增多態(tài)性(RAPD)和擴(kuò)增片段長(zhǎng)度多態(tài)性(AFLP)等。

值得注意的是體細(xì)胞雜交尚存在一些問題：①親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，染色體排斥丟失的現(xiàn)象就越嚴(yán)重;②由于是兩個(gè)物種的全部遺傳物質(zhì)的合并，各種基因都在其中，選擇符合需要的個(gè)體難度大;③有時(shí)缺乏選擇雜種細(xì)胞的有效方法。因此目前整體對(duì)稱融合的工作比較少，而是采用非對(duì)稱融合，即一方親本包括了全部遺傳物質(zhì)，另一方親本只取一部分遺傳物質(zhì)，如用不具有核的原生質(zhì)體與之進(jìn)行融合。

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地理生物2020北京中考復(fù)習(xí)點(diǎn)就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《初二中考生物地理題》。

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