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北京初二月考物理成績分析！月考前，在這個時間大家一定已經(jīng)對自己的水平有所認(rèn)識，知道自己擅長做什么題，不擅長做什么題。如果大家對于這一部分比較模糊，建議大家一定要在這30天的前5天里搞清楚。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初二月考物理成績分析。
一、試題結(jié)構(gòu)
試題共38小題助力能力120分、時間為90分鐘、診斷范圍為第6章至第10章的內(nèi)容（包括實驗），均為已經(jīng)學(xué)過的內(nèi)容。具體的題型是1題―17題為選擇題分值為34分、18題―25題為填空題分值32分，26―30題為探究與解答題分值為26分，第31題為寫作題分值為8分，32―36為B卷選擇題分值為10分，37—38題為綜合題分值為10分。全年級A卷平均分59.8分，B卷平均分7.2分，優(yōu)生率24.8％，及格率52.7％，差生率19.9％。
二、試題總體特征
1.注重基礎(chǔ)知識，特別注意了對能力的考查，重視與生活實際的聯(lián)系。抓住了孩子的薄弱環(huán)節(jié)，很多孩子沒有規(guī)范的解題格式和嚴(yán)密的分析思路，缺乏學(xué)習(xí)新知的能力，知識表述能力很差。試題90%以上的題目或相似題目在平時都有過訓(xùn)練和評講。題目難度中等偏難，但對我們學(xué)校的孩子來說是有較大的難度。這次診斷成績在一定程度上反映了老師的教學(xué)和孩子平時聽講的效果及效率。
2.本次試題和去年期末診斷試題相比，題型與去年極為相似。特別是大題的設(shè)置上，非常相似�？傮w來說本次試題的難度較去年有所。但較后幾次課程是對去年期末診斷試題的評講，把握了復(fù)習(xí)的重點。只是比較倉促時間急迫，沒有取到預(yù)期的效果。
3、總的來說，本次試題仍是一套可以檢測孩子和老師實際情況的試題，具有一定的分析價值。試題考查孩子靈活運用所學(xué)知識分析和解決實際問題的能力。試題對能力的考查，實驗和科學(xué)研究能力以及獲取知識能力的考查非常到位。
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三、診斷結(jié)果及反映的問題
從診斷結(jié)果來看，綜合前幾次模擬診斷，成績還在意料之中，雖然沒有達(dá)到我的預(yù)期的目的，但還能讓人接受，孩子的普遍反應(yīng)是感覺不難，就是不能得分。從試題調(diào)查看還是選擇題、實驗題失分嚴(yán)重。后面的題規(guī)范性很差。
從孩子的答卷分析，也反映出一些問題，這些問題帶有一定的普遍性。
1.基礎(chǔ)不扎實,對基本概念和基本規(guī)律理解不深入。具體體現(xiàn)為選擇題得分率低。
2.理論聯(lián)系實際的能力較差,如9題、11題很少得分，很少思路正確。
3.孩子平時聽講效果不好，具體體現(xiàn)為第3題、5題、13題、15題、24題、29題等，曾經(jīng)講過的題目仍然有很多人做錯。題的30題都是平時反復(fù)訓(xùn)練過的題型，而這次仍然不是很理想。較后一題，在考前還花了專門時間講解一道相似題目，但這次做出的沒幾個。
四、教學(xué)建議：
從診斷來看，我們的'教學(xué)還要注意，總的原則是加強基礎(chǔ)知識和基本的能力的培養(yǎng)。具體做法是：
1.加強備課，多研究孩子，多和孩子本身出發(fā)來設(shè)計教學(xué)。
2.加強課堂的實效性、孩子的知識的落實。抓好基礎(chǔ)是關(guān)鍵。加強課堂訓(xùn)練，精心組織訓(xùn)練的題目，以小巧為主，抓好定時訓(xùn)練并及時評講，一心一意抓好基礎(chǔ)。不能貪大求全。
3.用一定量的題目例題來對基本現(xiàn)象、基本概念和基本規(guī)律進(jìn)行訓(xùn)練。通過題目的分析，幫助孩子理解和掌握基本知識和基本概念，訓(xùn)練一定量的試題是必要的。
4.要結(jié)合孩子在解題中存在的問題，強調(diào)規(guī)范解題，要讓孩子形成規(guī)范的解題習(xí)慣。必要時還要講解根據(jù)公式如何解出答案，有些問題，還要依據(jù)答案進(jìn)行必要的討論，評講過程中，還應(yīng)加強診斷技巧的指導(dǎo)。
5.功課精選題目讓孩子鞏固加強所學(xué)知識，在教學(xué)中時刻注意穿插布置前面所教內(nèi)容的題目，讓孩子在不知不覺中起到溫故而知新的作用。
同學(xué)們，我們不打沒有把握的仗。既然要面對診斷，我們就要明確診斷內(nèi)容，把握好診斷重點。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！
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