北京九年級物理月考復(fù)習(xí)題

2020-10-05 20:28:15 　來源：網(wǎng)站整理

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北京九年級物理月考復(fù)題目！做復(fù)題目不是讓你拼命刷題打疲勞戰(zhàn)，如果你是要打疲勞戰(zhàn)的話，對你的復(fù)習(xí)效果是有害無助的，因?yàn)樽鲱}不是為了消磨時間，你不用什么題目都做一遍，只要找到哪些出題有技巧，有難度的就可以了。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京九年級物理月考復(fù)題目。

北京九年級物理月考復(fù)題目

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一、認(rèn)真審題

審題是解題中的核心問題，要認(rèn)真、細(xì)心，對題中關(guān)健性的詞語要多加思索，搞清物理含義，對特殊字、句、條件可以用著重符號表示，全面分析出已知、未知條件，特別是一些隱含條件，這是解決問題的關(guān)健。審題中不要急于求成，有些同學(xué)拿到題目立即寫上一大堆公式，往往是自己也不知所云；有些同學(xué)審題時漏看、錯看或看不全題目中的條件，這是解題之大忌，也是解題中"無從下手"、"解答出錯"的重要原因之一。審題過程中，要邊思索、邊聯(lián)想，弄清題目中所涉及到的物理現(xiàn)象和物理過程，正確還原物理模型，找準(zhǔn)物理量之間的關(guān)系。

二、快速思考

認(rèn)真審題，就是為了全面、快速、準(zhǔn)確地思考，要做到眼看"、"嘴讀"、"手畫"、"腦思"。"眼看"是獲取信息的較直接的方法，要全面、細(xì)心；"嘴讀"可以小聲讀或默讀，是鞏固知識、接受信息的手段；"手畫"是對題目中出現(xiàn)的物理情景、物理模型可以畫一些必要的運(yùn)動草圖、物體受力圖、物理變化的過程等等，這是解題中很重要的一環(huán)，也是解題中的突破口；"腦思'"就是充分挖掘大腦中所有儲存的知識信息，準(zhǔn)確、全面、快速思考，分析出解題的思路和方法。

三、準(zhǔn)確運(yùn)算

有了思路和方法，根據(jù)物理定律和物理原理，對已知、未知條件列出方程和關(guān)系式。在解答的過程中往往牽涉到數(shù)學(xué)上的一些運(yùn)算，一般情況下運(yùn)算要求不太高，運(yùn)算過程并不是太復(fù)雜，因此，在求解運(yùn)算過程中，不要花費(fèi)太多的時間。另外"快"中要注意運(yùn)算的準(zhǔn)確性。在運(yùn)算過程中，有些同學(xué)喜歡"跳步"、"漏步"認(rèn)為這樣節(jié)約時間，這恰恰是答案容易出錯的原因之一。對于標(biāo)準(zhǔn)化診斷，特別是選擇題、填空題這種只要求較后答案而不要過程的試題，往往會因此導(dǎo)致前功盡棄，錯了還不知原因。運(yùn)算中要又快又準(zhǔn)完成解答。

四、巧破難點(diǎn)

大多數(shù)難題一般都以一大題帶一小題的形式出現(xiàn)(每年高考的壓軸題都是此種形式)。不要以為這樣是使題目復(fù)雜化，相反，小題的出現(xiàn)不僅分散了題目的分值，更為你的解題創(chuàng)造了條件。大家都知道，一步登天可謂難之極矣，然而要是有梯子，情況就會不一樣。小題的作用正如。分成幾份，彼此之間又相互聯(lián)系，從而能讓你各個擊破，逐一解決，較終完成解題任務(wù)。因此，解決難題時，合理運(yùn)用各小題的結(jié)論，一般能大大降低整道題的難度。其次，當(dāng)運(yùn)用一些�，F(xiàn)的思維方法像對稱思維、極限思維、等效思維、假設(shè)法、圖像法、整體法等"正家功夫"遇到困難時，不妨試試"旁門左道"，特殊值法與猜想法便是"左道"中的上乘功夫，這類做法雖不可以作為解題步驟，然而其得出的結(jié)論一般都是正確的。對于一些題"繁"和解"繁"的試題，解題時要保持冷靜，步步為營，循序漸進(jìn)，'綜合運(yùn)用各方面知識，再加上運(yùn)：算時仔細(xì)一些，相信必能化"繁"。

五、細(xì)心驗(yàn)證

求出結(jié)果，有些同學(xué)就認(rèn)為八事大吉了，這樣做并不可取。如果有時間，有必有回過頭來依據(jù)題目的永條件結(jié)果認(rèn)真、細(xì)心地進(jìn)行驗(yàn)證，看一看解題過程是否完整，答案是否合理。有些簡單、明顯的錯誤在驗(yàn)證中很容易發(fā)現(xiàn)。驗(yàn)證時，并不是要求機(jī)械重復(fù)前面的解題思路，可采用一些極限思維法、逆向思維法等科學(xué)的思維方法。另外也可在驗(yàn)證過程中進(jìn)行"題后小結(jié)"，總結(jié)解題的一些規(guī)律，這些部是提高解題能力的有效途徑。源于驗(yàn)證，高于驗(yàn)證，不要輕易忽視甚至放棄驗(yàn)證的過程，要在驗(yàn)證中得到提高。

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